第1课 古代埃及(同步实用课件)-【轻松备课】2023-2024学年历史九年级上册同步教学实用课件(统编版)
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精品
内容正文:
1840年
1949年
中国古代史
中国近代史
中国现代史
原始社会
奴隶
社会
封建社会
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
过
渡
时
期
社会主义探索时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
中国历史的分期
15世纪末16世纪初
19世纪末20世纪初
世界古代史
原始社会
奴隶
社会
封建社会
新航路开辟
(九上第1-4单元)
(九上第5单元-九下第2单元)
(九下第3-6单元)
世界近代史
俄国
十月革命
资本主义的产生、发展和全球扩张
世界日益成为一个密不可分的整体
世界现代史
社会主义与资本主义并存
世界历史的分期
奴隶社会
古代希腊
古代罗马
单元内容
亚洲文明
大河文明
欧洲文明
海洋文明
中世纪史
(5-15世纪)
法兰克王国
拜占庭帝国
古代日本
阿拉伯帝国
第1—4单元属于世界古代史,讲述了从人类文明的诞生到封建社会的发展过程。
单元主线是古代文明的多元特点。世界各文明点状分布、孤立发展、各具特色。
单元内容
经济与社会发展→文艺复兴,思想解放
新航路的开辟→让世界从分散走向整体
但也产生了早期殖民掠夺、黑奴贸易。
单元内容
世界近代史
(16--19世纪末)
世界近代史(16--19世纪末)
第5—7单元属于世界近代史,讲述了从14世纪新航路开辟后到1917年这一历史阶段:
日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破了之前世界各地区相对孤立和
相互隔绝的状态,人类逐渐步入相互联系的阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。
单元内容
人类的形成和原始社会
人类的形成
距今约二三百万年
原始社会
阶级社会
财产公有
原始群
男子狩猎、女子采集
群婚:只知其母,不知其父
母系氏族
农业、畜牧业、手工业发展,男子占主导地位
父系氏族
出现剩余产品和家庭私有财产
原因:生产力的不断发展
贫富分化
古埃及
古巴比伦
古中国
古印度
同学们知道四大文明古国吗?
古巴比伦
古印度
古中国
古埃及
四大文明古国分布有什么特点?
神奇的30度线
大河文明(农耕文明)
9
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
延迟符
2022年课程标准:
1. 初步了解原始社会时期的人类活动;
2. 通过金字塔,了解亚非古代文明及其传播。
时空观念
通过梳理埃及发展时间轴,了解尼罗河流域人类文明的历史,包括古埃及文明相关的历史知识。
唯物史观 史料实证
使学生全面认识到金字塔既是埃及国王奴役劳动人民的历史见证,也是埃及劳动人民用智慧和力量创造的奇迹。
家国情怀
通过思考与探索金字塔的建筑历史,认识古代人民的聪明才智,培养学生的科学探究精神和创造能力,确立唯物史观。
壹
贰
叁
目标评价
11
1、地理位置:
2、发祥地:
3、非洲自然环境:
Egypt is“the gift of the Nile.”
(埃及是“尼罗河的赠礼”。)
——古希腊历史学家 希罗多德
非洲东北角
尼罗河贯穿南北(世界上最长河流)
炎热,干旱,热带沙漠居多
材料一:尼罗河平缓的水流使得北上的航行变得极为容易,而盛行的北风、西北风又使返航显得毫不费力。这样,埃及人就拥有了一条宝贵而又可靠的交通运输线,它促进了整个流域的统一。
材料二:尼罗河是埃及唯一的水源,每年定期泛滥。不仅使河流沿岸的土地得到灌溉,而且水退后留下的肥沃的黑土,便于农作物生长,这就给古埃及人的生存、繁衍提供了条件
材料三:尼罗河水退却后,对土地面积的重新测量促使埃及人民在几何学方面有突出的成就。同时,埃及人民根据尼罗河水的涨落和农作物的生长规律,创制了人类历史上第一部太阳历。
交通:便于航行,为古代埃及统一提供有利自然条件;
农业:定期泛滥,为古代埃及农耕提供肥沃土壤;
天文学:古埃及人观察尼罗河水泛滥,发现其规律,发展起天文学,如制定了太阳历。
从材料中提取有效信息概括尼罗河的重要作用?
史料实证
发展历程:
前3500年
前3100年
前15世纪
图特摩斯三世
地跨亚非
出现
统一
强盛
衰亡
前525年
被波斯帝国吞并
前332年
被亚历山大帝国占领
前30年
被罗马帝国占领
几度分裂 外族入侵
一、 尼罗河与古代埃及文明
地跨亚、非两大洲
古埃及象形文字铭文
世界上最早的文字之一
面包
水
山坡
院子
走
日
1、天文学:
2、文字:
3、建筑:
4、医学:
人类历史上第一部太阳历
二、 古代埃及的文明成就
太阳历
象形文字
金字塔与狮身人面像
木乃伊(解剖医学)
古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历。一年划分为3个季节,每季4个月,每月30天,岁末加5天宗教日,一年365天,
金字塔是古埃及法老王的陵墓,是国王法老权力和地位的象征。埃及约有90座金字塔,吉萨金字塔是最有名的,这是祖孙三代的