【悟行高远】2021-2022学年八年级上册语文新课标作业单元练习（一）（第一次月考）

{#{QQABYQYEgggIABIAAQhCQQWwCgGQkBEAACoOQEAAMAAAwRNABCA=}#} {#{QQABYQYEgggIABIAAQhCQQWwCgGQkBEAACoOQEAAMAAAwRNABCA=}#} {#{QQABYQYEgggIABIAAQhCQQWwCgGQkBEAACoOQEAAMAAAwRNABCA=}#} {#{QQABYQYEgggIABIAAQhCQQWwCgGQkBEAACoOQEAAMAAAwRNABCA=}#} {#{QQABYQYEgggIABIAAQhCQQWwCgGQkBEAACoOQEAAMAAAwRNABCA=}#} {#{QQABYQYEgggIABIAAQhCQQWwCgGQkBEAACoOQEAAMAAAwRNABCA=}#} {#{QQABYQYEgggIABIAAQhCQQWwCgGQkBEAACoOQEAAMAAAwRNABCA=}#} {#{QQABYQYEgggIABIAAQhCQQWwCgGQkBEAACoOQEAAMAAAwRNABCA=}#} 新课标作业 2021—2022 八年级上册单元练习（一） 语文 参考答案及解析 一、（30 分） 1.（3 分）A 【解析】B项，悄．然—qiǎo；C项，惨绝人寰．—huán；D项，篡．改—cuàn。 2.（3 分）B 【解析】B项，杀勠—杀戮。 3.（3 分）D 【解析】D项，“任劳任怨”意思是不怕吃苦，也不怕招怨。用在此处与 “悔恨不已”矛盾，使用不正确。 4.（3 分）B 【解析】B项，句式杂糅，“……是……”与“……才……”杂糅在一起， 应去掉“才出现这样的情况”。 5.（3 分）C 【解析】C项，此句属于间接引用，句号是独立使用，所以句号应在引号外。 6.（3 分）B 【解析】B项，《一着惊海天》是一篇通讯。 7.（2分）示例一：曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子，给予 祥子帮助、关心和信任，让他感受到温暖、安慰和做人的尊严，使祥子燃起对生活的希望。 示例二：小福子是祥子喜欢的人，与祥子共同的悲惨命运拉近了他们心与心的距离。虎妞 死后，小福子让祥子对新生活又有了希望。小福子的死，让祥子的美好愿望再次破灭，最 终彻底沉沦。 8.（10 分）①决眦入归鸟 ②可怜夜半虚前席 ③自缘身在最高层 ④浩荡离愁白日斜 ⑤朔气传金柝 ⑥丰年留客足鸡豚 ⑦黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 ⑧无丝竹之 乱耳 无案牍之劳形（每空 1分） 二、（50 分） （一）（6分） 9.（3 分）描绘了一幅烈日炎炎，黄沙莽莽，刘判官骑着马飞一样掠野而过的画面（2分）。 表现了刘判官身手敏捷、一往无前的英雄气概（1分）。 10.（3 分）表达了诗人对友人即将远离的依依惜别之情（1分），对友人立功边关、创造英 雄业绩的勉励（1分），也抒发了自己为国建功立业的理想和追求（1分）。 （二）（14 分） 11.（4 分）①多 ②竖立 ③爱好，喜好，喜欢 ④只，只有（每小题 1分） 12.（3 分）我只喜爱莲花，它从污泥中长出来却不沾染（污秽），经过清水洗涤但不显得妖 艳。（落实“不染”“濯清涟而不妖”各 1分，翻译准确、通顺 1分） 13.（4 分）【甲】文从生长环境、体态香气、风度等方面进行描写，突出了莲花的高贵品质 （2分）；【乙】文从植花之多、赏花之乐、养花之难、售花之利等方面进行记叙，表现 了天彭人爱好牡丹的风俗（2分）。 14.（3 分）作者用“菊”和“牡丹”衬托“莲”，突出“莲”的美好形象（1分）；以花喻 人（1分），含蓄地表达文章的主旨和作者的道德理想（1分）。 【乙文参考译文】 天彭号称“小西京”，因为天彭当地风俗爱好牡丹，有西京洛阳的遗风，大户人家牡丹 能达到上千棵。（牡丹）花期的时候，从太守往下，往往都会在牡丹盛开的地方搭设帷帐饮 酒赏花，帐篷车马，歌声乐声紧紧相连，清明寒食的时候最为热闹。（牡丹的）栽种、嫁接、 修剪、医治，各有其不同的技巧，称为弄花。天彭有句俗语叫作“弄花一年，看花十日”， {#{QQABYQYEgggIABIAAQhCQQWwCgGQkBEAACoOQEAAMAAAwRNABCA=}#} 所以大家照例爱惜花朵，可以靠近观赏，（但）不敢轻率剪花。大概剪花会导致下一年牡丹 花开的较少。只有牡丹种植户们则是多种牡丹用来赚钱。 （三）（10 分） 15.（3 分）家是最小国，国是千万家（1分）；国家与个人的变化相互成就、彼此映照（2 分）。 16.（3 分）示例：没有一帆风顺的人生，那些不幸坎坷是人生常态，也丰富着人生，所以我 们要敢于挑战，勇于面对，人生才能行稳致远，到达成功彼岸。 17.（4 分）体裁：通讯。（1分） 目的：号召全国人民（1分），既要通过国庆长假看到我们国家抗