主题6.4品牌策略 第3课时（教学设计）-《市场营销知识》（高教版-第四版）同步精品课堂

课  题

第六单元主题6.4 品牌策略

课  型

理论课

课  时

第3课时

授课班级

高一营销班

授课时间

授课教师

教材分析

本课运用“理论与实践一体化”职业教育教学模式，将教学内容项目化，学习内容任务化，教学过程循序渐近，穿插理论知识，边学边练，强化认知，增强学生对商品销售的实践能力。

学情分析

学生已经学习了产品组合策略，新产品推广策略，对品牌策略充满好奇。

学习目标

1. 掌握品牌策略的种类
2. 理解品牌保护

学习重难点

  重点：品牌策略的种类

难点：为企业选择合适的品牌策略

教学方法

案例分析法、讲授教学法、启发式教学法

课前准备

查找相关资料

教学媒体

多媒体、投影仪

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

活动一：

案例导入

   香港加多宝(广东)股份有限公司原本没有使用王老吉商标的权利，但是上世纪90年代初，香港加多宝向王老吉药业（羊城药业）租赁了20年的王老吉商标使用权，用于发展王老吉罐装饮料凉茶，经过近10年的发展，广东加多宝公司的罐装凉茶在国内市场初具规模。2003年广东加多宝加大投资力度，于该年11月在中央电视台以 4000万元高价标得央视广告段位，几年来连续的营销运作让王老吉罐装饮料凉茶从一个地方品牌一跃成为全国知名的饮料品牌，随着宝芝林、和其正等一系列凉茶品牌的跟进，凉茶成为中国饮料领域的一个新品类。

     将心思放在药物生产上的广州王老吉药业将王老吉罐装饮料商标使用权暂时转让给加多宝，但是做梦也没想到，过继出去的孩子竟然被养到了这么大，凉茶饮料的巨大发展空间让王老吉药业心动不已。

    思考：香港加多宝股份有限公司采用的是什么品牌策略？

 思考讨论：香港加多宝股份有限公司采用的是什么品牌策略？

通过案例导入，引导学生主动思考，激发学生学习兴趣。

活动二：

探究新知

一、品牌策略的种类

（一）品牌归属策略

1、自有品牌策略

2、他人品牌策略

3、自有品牌与他人品牌共存策略

（二）品牌统分策略

1、统一品牌策略：即企业生产经营的所有产品都采用一个品牌。

2、个别品牌策略：即企业的每一种产品分别使用不同的品牌名称。

案例呈现：

学习品牌策略的分类。

通过讲解，区分不同品牌策略的概念、优缺点，落实教学重点。