2024届高中生物一轮复习练习：植物生命活动的调节

植物生命活动的调节练习

一、选择题

1．某兴趣小组同学利用玉米胚芽鞘完成了a～f组实验，其中g是某同学对f组实验的推测。下列有关分析错误的是(　　)

A．a、b组实验结果说明胚芽鞘的生长与尖端有关

B．c、d组实验结果说明胚芽鞘的感光部位在尖端

C．e组实验结果说明造成胚芽鞘弯曲生长的化学物质是吲哚乙酸

D．g的推测是错误的，胚芽鞘生长状况应该与e组结果相似

2．关于植物向光性的发生机制，有人提出了“生长素不对称分布假说”，即背光侧的生长素浓度高于向光侧，使背光侧生长快于向光侧，某科研小组为验证这一假说，以燕麦胚芽鞘的尖端为实验材料，设计了如图所示的A、B、C、D四种方案，分别用琼脂块收集生长素，然后再测定其含量。下列叙述错误的是(　　)

A．以胚芽鞘尖端为实验材料的原因是生长素在此部位合成

B．若收集方法选B，在该组实验中胚芽鞘尖端没有隔开，生长素可向背光侧移动

C．若把B、D两组实验中的云母片换成琼脂片，则两组实验结果不同

D．B中左侧琼脂块生长素含量低于右侧，D中左侧琼脂块生长素含量等于右侧

3．新中国成立初期，我国学者巧妙地运用长瘤的番茄幼苗研究了生长素的分布及锌对生长素的影响，取样部位及结果见下表。据此分析，下列叙述错误的是(　　)

A．部位①与部位②的生长素运输方向有差异

B．部位③含量较高的生长素会促进该部位侧芽生长

C．因部位⑤的存在，部位④生长素含量高于部位③

D．对照组生长素含量明显高于低锌组，表明锌有利于生长素合成

4．植物细胞中IAA有两种存在状态：分子态(IAAH)和离子态(IAA－)。“化学渗透极性运输假说”认为：①IAAH亲脂性较强，可由细胞壁进入细胞质；②细胞壁中IAA－可与H＋借助于AUX1蛋白“协同转运”进入细胞质；③细胞质中IAA－借助PIN蛋白运出细胞膜进入细胞壁，大部分IAA－可与H＋又结合成IAAH，使细胞壁中IAA－浓度低于细胞质。下图为茎尖组织中IAA运输过程示意图，请结合以上信息，分析下列叙述不正确的是(　　)

A．生长素极性运输的方向与细胞膜上转运蛋白有关

B．IAAH以自由扩散方式进入细胞质，IAA－以主动运输方式运出细胞质

C．IAA－以主动运输方式进入细胞质需借助AUX1蛋白并与H＋“协同转运”

D．土壤板结、低温环境都会影响生长素在植物体内的极性运输

5．如下图所示，从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)，自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎m侧、n侧细胞中生长素浓度都不会升高。对半边茎向外弯曲生长这一现象的分析，不合理的是(　　)

A．m侧、n侧细胞中生长素浓度分别为d、e，m侧细胞生长更快

B．m侧、n侧细胞中生长素浓度均为b，m侧细胞对生长素更敏感

C．m侧、n侧细胞中生长素浓度分别为c、b，m侧细胞生长更快

D．m侧、n侧细胞中生长素浓度分别为c、d，n侧细胞生长得慢

6．如图所示，在方形暗箱内放一盆幼苗(最初状态如甲所示)，暗箱一侧开一小窗，固定光源在装置左侧，光可从窗口射入。下列相关说法正确的是(　　)

A．暗箱不动花盆旋转，保持每20 min转一圈，一周后幼苗生长情况如图乙

B．暗箱旋转花盆不动，保持每20 min转一圈，一周后幼苗生长情况如图丙

C．暗箱和花盆同步旋转，保持每20 min转一圈，一周后幼苗生长情况如图甲

D．单侧光导致茎弯曲部位的生长素出现横向运输

7．(多选)独脚金内酯(SL)是近年来新发现的一类植物激素。SL合成受阻或SL不敏感突变体都会出现顶端优势缺失。现有拟南芥SL突变体1(max1)和SL突变体2(max2)，其生长素水平正常，但植株缺失顶端优势，与野生型(W)形