2024届高考地理一轮复习训练 气候、地形综合题

综合题专训1 阅读图文资料，完成下列要求。（18分） 暖气团、较冷气团和更冷气团相遇时先构成两个锋面，然后其中一个锋面追上另一个锋面，即形成锢囚锋。我国冷锋南下到达华南沿海地区，冷气团逐渐变性，锋稳定少动，当第二条冷锋南下，两者相遇形成华南锢囚锋。华南锢囚锋主要形成4-6月。下图为某年5月16日8时华南地区锢囚锋示意图，锋线把图中划分为三区域，分别盛行气流 I 、 II 、 III 。该时段前后，北部湾北岸出现连续暴雨天气。 （1） 每年4--6月冷锋南下到华南沿海地区时稳定少动。试对此作出合理解释。（6分） （2） 判断从海洋吹向陆地到达北部湾的气流Ⅱ的性质，并说明理由。（3分） （3） 分析此次北部湾北岸连续暴雨的成因。（3分） （4） 从冷气团的强度方面分析，说明华南锢囚锋主要形成在4----6月的原因。（6分） 综合题专训2 阅读图文资料，完成下列要求。(22分） 龙卷风是大气中强烈的涡旋现象。湿热气团强烈抬升，产生了携带正电荷的云团。一旦正电荷在云团局部大量积聚，吸引携带负电荷的地面大气急速上升，在地面就形成小范围的超强低气压，带动汇聚的气流高速旋转，形成龙卷风。下图示意美国本土龙卷风发生频次的分布。在美国龙卷风多发区，活跃着"追风人"，他们寻找、追逐、拍摄龙卷风，为人们提供龙卷风的相关信息。 （1） 读上图，指出龙卷风多发区湿热气团的主要源地、抬升的原因，以及气流发生旋转的原因。（8分） （2）分析美国中部平原在龙卷风形成过程中的作用。（6分） （3）解释美国中部平原龙卷风春季高发的原因。（4分） （5） 说明龙卷风被人们高度关注的理由。（4分） 综合题专训3 阅读图文资料，完成下列要求。(22分） 热带辐合带是热带地区主要的、持久的、具有行星尺度的大型天气系统，其生消、强弱、移动和变化对热带地区天气和气候影响极大。热带辐合带的位置具有纬向变化，西北太平洋的热带辐合带在7月达到最北的置，可达20° N ~30° N 。热带辐合带是热带气旋的重要源地，尤其是每年7月，热带辐合带达到最北时，对北半球台风生成的作用更加明显。据研究，澳大利亚的冷空气活动与西北太平洋台风的形成和发展有一定的相关性。下图为7月西北太平洋热带辐合带的位置示意图。 （1） 分析7月西北太平洋热带辐合带的形成过程。（6分） （2） 推测图示热带辐合带控制地区的天气特征。（4分） （3） 说明7月西北太平洋热带辐合带利于台风形成的原因。（6分） （4） 试对澳大利亚冷空气与西北太平洋台风的形成和发展的相关性作出合理解释。（6分） 综合题专训4 [2022届湖南长沙长郡中学一模，18分］阅读图文材料，完成下列要求。 青海湖地处青藏高原东北部，整体地形南高北低，南部（35° N 以南）属于青藏高原主体。一般来说，由于北部祁连山脉的阻挡，影响青海省北部地区的地面冷空气一般来自两股，一股是强冷空气灌入天山以南地区盆地后，逐渐溢入高原西侧阿尔金山山口，从而进入柴达木盆地，进而自西向东影响北部大部分地区，在后部冷空气很强时也可以南溢进入高原主体，此股冷空气一般被青海天气预报工作者称为"西路冷空气"，另一股冷空气往往沿着祁连山北侧的河西走廊地区迅速东移南下，因沿途路径相对较为平坦，移速较快，很容易在高原东北部河谷地区形成向西回流倒灌的冷空气，成为影响青海东北部地区的另一股冷空气，此股冷空气一般被青海天气预报工作者称为"东路冷空气"。这两股冷空气常在青海湖附近迎面相遇，形成青海湖锢囚锋。下图为青海湖锢囚锋生消过程中降水落区分布概念模型图。 （1） 图中左阶段，青海湖出现增温现象，请分析其原因。（6分） （2） 图中中阶段形成锢囚锋，判断东西路冷空气势力强弱，并说明原因。（8分） （3） 图中三个阶段雨区，请任选一个雨区，简述其分布与形成与差异。（4分） 综合题专训5 阅读图文资料，完成下列要求。(20分） 研究表明，中生代末期我国南部整体地势东高西低，古长江各段尚未连接在一﹣起，古川江与古金沙江在甲地汇合后往南流。至新生代，我国东部岩石圈向海洋伸展变薄，西部青藏高原隆起，逐渐形成西高东低的阶梯状地貌，随后季风加强，古川江流向改变并经乙地向东流，长江各段最终连接在一起实现了大江东去。下图示意中生代末期古长江流域周边地理事物分布。 (1） 中生代末期江汉盆地沉积了巨厚含盐地层，分析该巨厚含盐地层的成因。(4分） (2） 从地壳运动的角度，分析新生代以来古长江流域地势格局发生转变的原因。(4分） (3） 推测新生代古川江流向发生变化并经乙地向东流的地理过程。(8分） （4） 甲地分布着长江流域唯一一处中生代前形成的钛磁铁矿，科研人员依据汉江盆地中的钛磁铁矿沉积物来判断古长江东西贯通，简析其判断的科学道理。（4分） 综合题专训6 阅读图文资料，完成下列要求。（18分