2.5 青铜器与甲骨文 课件+视频 2023-2024学年统编版七年级历史上册

第5课 青铜器与甲骨文 课标：了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。 学习目标 1.了解我国青铜工艺的成就及商周时期青铜器铸造的基本过程。 2.掌握我国青铜器的代表—司母戊鼎、四羊方尊。 3.了解甲骨文记事及甲骨文的造字方法，知道今天的汉字与甲骨文的渊源关系。 北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？ 打制石器 河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是 什么？ 磨制石器 石器时代 夏、商、西周时期用的生产工具又是什么呢？ 青铜器 青铜时代 情境思考 探究导学 1.青铜器的高超工艺 司母戊鼎 司母戊鼎（世界现存最重的青铜器） 1.33米 1.1米 重832.84千克，每个熔 化罐能冶炼铜12.5千克，铸造该鼎需要70多个熔 化罐。 这说明了什么？ 特点一：规模大 青铜器具的特点 司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重832.84千克。当时，铸造这样一个大鼎，需要二三百人同时操作。 特点一：规模宏大 特点二：工艺精美 蕉叶形 纹理清晰 四只大卷角羊 羊的前腿 四羊方尊，商晚期偏早器。是我国现存商器中最大的方尊，高58.3厘米，重近34.5公斤。 酒　 器 乐器 食器 兵　器 农具 特点三：品种繁多 青铜立人像 青铜神树 铜人头像 青铜纵目面具 独特的三星堆文化 特点四：造型独特 甘肃、青海、四川、 陕西、河南、山西、 山东、辽宁、安徽等 分布广泛 西周利簋 毛公鼎 史墙盘 青铜铭文 武征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商 青铜时代：人类用青铜制作生产工具、武器及生活用具的文化发展阶段。人类在青铜时代所创造的物质文化便被称作“青铜文明”。 铸刻在青铜器上的文字称为“金文”“铭文”或“钟鼎文” 青铜器具的用途 （1）祭祀 ：（礼器）权力的象征 礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。 （2）军事：（兵器）刀 剑 （3）贵族生活用具：（乐器、食器）身份地位 （4）极少用于农业生产： 铜昂贵 只供贵族享用，显示 其身份权威 列鼎列簋制度反映出当时社会有何特点？ 严格的等级界限 食器 礼器 礼器的类型和数量反映了权力的大小和等级的高低，青铜器成为王公贵族身份、地位乃至国家权力的代表和象征。 天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三。 ——《公羊传·桓公二年》 列鼎列簋制度 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 甲 骨 文 占 卜 2.甲骨文记事 （1）定义： （2）发现者： （3）内容： （4）意义： 中国商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字 王懿荣 祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法 年代最早、体系较为完整，有文字可考的历史从商朝开始 青铜器是由青铜合金（红铜与锡的合金）制成的器具 15 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 一片甲骨惊天下一片甲骨惊天下 王懿荣 农业：东方领地是否会有好收成。 天气：今明两天是否会下雨？ 天文：记载日食的情况。 甲骨文的内容 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 祭祀：祭祀用五牛还是三牛。 疾病：商王耳鸣和除病的方法。 作邑：商王卜问是否要建立有围墙的大聚落。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 会意是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义，如“从”字，是一个人跟着另一个人向前走，表示跟从 形声最为进步，用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，能造出大量文字，现代汉字很多都是形声字 象形是最原始的造字方法，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来 3.甲骨文的造字特点 指事是用一种指示性符号表示某一种事物或概念 19 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 看一看，学一学，自己的生肖用甲骨文怎么写？ 狗 猴 龙 虎 鸡 马 牛 蛇 鼠 羊 猪 兔 单 商 家 水 休 鱼 从 田 林 门 束 山 眉 后 你猜对了吗？ 加把劲！看谁认得多 如果说钻木取火标志着人类告别了茹毛饮血的野蛮岁月，那么文字的出现，就是照亮中华文明的一盏明灯。 课堂小结 高超的青铜冶铸技术　　　 鼎盛：　　　　　 精品：　　　　 4 000年以前 商、周时期 出现： 司母戊鼎、四羊方尊 发展： 夏朝种类逐渐增多 甲骨文　　　　 定义： 刻写在龟甲、兽骨上的文字 地位： 造字方法： 象形、指事、会意等 我国有文字可考的历史从商朝开始 成分：　　　　 铜、锡、铅 方法：　　 泥范铸造法 青铜器与 甲骨文 1. 1976年在陕西临潼零口出土了一件刻有“武王伐纣”的青铜簋，这就是著名的“利”青铜簋。由此判断，它最有可能铸造于哪一时期（　　） A．黄帝时期 B．夏朝 C．商朝 D．西周 D 训练评价 24 2.最近不断爆出三星堆考古发现的相关新闻。据专家分析，这