4.3 水的组成课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第四单元　自然界中的水 课题3　水的组成 1 www.zk5u.com 1． 认识水的组成。 2．了解氢气的性质。 3．知道单质、化合物的概念，能区分常见的物质中哪些属于单质，哪些属于化合物。 学 习 目 标 你听说过 “五行”吗？ 中国的五行是“金、木、水、火、土”，我们的祖先认为这是组成世界的五种基本元素。 与此同时，西方很长时间也把组成世界的元素定义为“水、火、土、气”。 之所以把水当成一种元素，是因为它性质很稳定，而且对很多的变化起到了很基础的作用。 但是，水是一种元素吗？还是由其他元素组成的？ 3 让我们回顾历史，看看科学家们是怎样发现水的奥秘的…… 普利斯特里 卡文迪什 拉瓦锡 ——18世纪末的三位科学家 水的奥秘的探索历程 阅读课本P81 资料卡片《水的组成揭秘》 人们对水组成的认识，始于一种“易燃气体”——氢气。 1．物理性质 无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的小。 排水法 向下排空气法 氢气 实验4-5 在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察烧杯壁上有什么现象发生。 现象：产生淡蓝色火焰，放热，罩在火焰上方的烧杯内壁出现水雾。 说明：氢气具有可燃性 文字表达式： 氢气＋氧气 水 H2 O2 H2O 点燃 氢气 2．化学性质 混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。 因此，点燃氢气前一定要检验氢气纯度。 可以简单记为：“堵、靠、听” 发出尖锐的爆鸣声说明氢气不纯。 现象与解释： 声音很小说明氢气较纯； ①用拇指堵住集满氢气的试管口 ②靠近火焰，松开拇指点火 ③听声音是否稳定 氢气 3．氢气的验纯 观察氢气燃烧的文字表达式： 想一想，水是一种元素吗？ 该反应证明了水不是一种元素！反应前后元素种类是不变的，所以水是由氢、氧两种元素组成的。 为了更好的解释水的组成问题，人们又研究了电解水的实验。 氢气＋氧气 水 点燃 1. 在漏斗中加入足量的水，排尽装置中的空气。（水中通常加入少量硫酸或氢氧化钠来增强导电性）  电解水实验装置 操作： 2. 接通直流电源，观察并记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象。 电解水实验 两电极 正极端的 玻璃管 负极端的 玻璃管 现象 比较两玻璃管中的现象差异 均有无色气泡产生 产生的气泡少 产生的气泡多 正极端玻璃管与负极端玻璃管产生的气体的体积比约为1∶2 电解水实验 正极端玻璃管 负极端玻璃管 现象 解释 木条燃烧得更旺 正极端玻璃管中的气体是氧气 切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生气体，观察并记录发生的现象。 负极气体燃烧，产生淡蓝色火焰 负极端玻璃管中的气体是氢气 正极现象 负极现象 电解水实验 正氧负氢，氢二氧一 上述实验说明水发生了分解反应，生成了氧气和氢气。 文字表达式： 水 氢气 ＋ 氧气 通电 实验结论：水是由氢、氧两种元素组成的。 电解水实验 根据更精确的实验测定，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，因此水可以表示为H2O O H O O H H O H H H H H H H O O H H + 水 (H2O) 氧气 (O2) 氢气 (H2) 电解水实验 13 ? 思考讨论 1. 电解水能不能用交流电？ 不行。如果用交流电，电极产生的气体就不再是单一的氢气和氧气，而是氢气和氧气的混合物。而且容易发生反应。 2. 电解水中预先在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的作用是什么？ 增强水的导电性。 电解水实验 ? 思考讨论 ①氧气在水中的溶解能力强于氢气。所以实验开始时，有一部分氧气溶于水中。 ②氧气具有较强的氧化性，可能与电极发生反应，从而消耗部分氧气。 电解水实验 3. 水通电分解产生的氢气与氧气的体积比应为 2∶1，但实验中氢气与氧气的体积比却大于2∶1，为什么？ 氢气(H2)是由 种元素组成。 氧气(O2)是由 种元素组成。 水(H2O)是由 种元素组成。 水、氢气、氧气都是纯净物，氢气和氧气分别只由一种元素组成，而水由两种元素组成。根据组成元素的数量，我们进一步把纯净物分成单质和化合物。 一 一 两 单质：由同种元素组成的纯净物。 化合物：由不同种元素组成的纯净物。 氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。 如氢气(H2)、氧气(O2) 、氮气(N2) 、铁(Fe) 、碳(C)等 如二氧化碳(CO2)、氧化铁(Fe2O3)、高锰酸钾(KMnO4)、氯酸钾(KClO3)、过氧化氢(H2O2)等 如二氧化碳(CO2) 、氧