第七章 从粒子到宇宙（单元测试）-苏科版初中物理单元测试提升卷（培优用）

第七章 从粒子到宇宙 单元测试 姓名： 班级： 分数： 满分：100分 时间：90分钟 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项正确） 1．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　） A．在天文学中，用“光年”作为时间单位 B．地球绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心 C．英国物理学家卢瑟福发现了电子，从而说明原子是可分的 D．病毒、分子、原子、质子、夸克是按照尺度由大到小的顺序排列的 2．中国天文学发展历史非常悠久，如图是陈列在大洋湾景区内的青铜制“浑天仪”，是中国古代天文学重要成就。时至今日，人类从未停止对宇宙的探索。下列说法正确的是（　　） A．太阳是银河系中数以亿计恒星中的一颗普通恒星，恒星的位置是固定不变的 B．我们认识到，宇宙是一个没有层次的天体结构系统 C．“谱线红移”现象说明星系在离我们越来越远 D．宇宙中天体在不停地运动，其中地球是宇宙真正的中心 3．“液桥”和“水油分离”实验是2022年3月23日第二次太空授课王亚平做的实验。“液桥”实验是将两块透明板上的水球接触后合成一个，如图甲所示；“水油分离”实验第一步是将装有水和油的瓶子摇晃多次后，水和油均匀地混在了一起，如图乙所示。现有以下判断：（1）“液桥”实验说明分子间有引力；（2）“水油分离”实验第一步说明分子在永不停息地做无规则运动。这两个判断（　　） A．只有（1）正确 B．只有（2）正确 C．都正确 D．都错误 4．如图所示的是学习分子动理论时做的一些实验，其中实验现象形成原因相同的是（　　） 图甲：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天后两种液体混合均匀了 图乙：水和酒精充分混合后，总体积小于混合前水和酒精的总体积 图丙：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来 图丁：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面还能吊一个较重的物体 A．甲、乙 B．甲、丙 C．丙、丁 D．乙、丙 5．博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损，有人提出，通过给书带电，使书一页页分开来，如图所示。现在有以下四种方法，能使书一页页分开的方法是（　　） ①使每页书都带上正电；②使每页书都带上负电；③使相邻书页带上异种电荷；④只让封面带正电，封底带负电。 A．①② B．②③ C．③④ D． ①④ 6．如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是（　　） A．塑料板容易导电 B．摩擦过程中创造了电荷 C．摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷 D．木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体 7．下列“宇宙层次结构”概念图，正确的是（　　） A B C D 8．关于氢原子的模型结构示意图，下列正确的是  （　　） A B C D 9．人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期．以下是科学家及提出的原子结构假设模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（ ） A．①→②→③ B．③→②→① C．①→③→② D．③→①→② 10．为了形象地说明宇宙大爆炸，课本上将一个黏有小金属粒的气球看成宇宙，如图所示，将金属粒看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任一小金属粒周围的其他金属粒都在离它远去。下列科学实例运用的主要思维方法与其相同的是（　　）    A．用量筒测量固体的体积 B．通过红墨水在水中的扩散现象来研究分子的运动 C．原子结构与太阳系结构很相似 D．用弹簧的伸长量来表示力的大小 11．含尘气体经过静电除尘装置的离子发生器时，空气分子被电离为正离子和电子，正离子使尘粒带正电奔向积尘盘的负极，下列说法正确的是（　　）    A．轻小纸片靠近积尘盘被吸引，小纸片一定带正电 B．尘粒被吸附到积尘盘负极是因为异种电荷相互吸引 C．空气被电离是创造了电荷，使粉尘带上了电 D．该静电除尘装置利用了带电体能吸引轻小物体的性质 12．观察图中四组图片，最能说明分子间有吸引力的图是 A B C