三角的度量 第四课时角的分类-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年四年级上册数学（人教版）

{#{QQABKQQAogAAAhBAAAgCQQ2CCgKQkAGACCoOgEAIIAAAgBFABCA=}#} {#{QQABKQQAogAAAhBAAAgCQQ2CCgKQkAGACCoOgEAIIAAAgBFABCA=}#} 附录I参考答案与解析 3.130:990:8120:5150 第五课时 4.90°40°105 1.(答案不唯一) 5.(1) 1 (2)150°30°150°30°相等 (答案不唯一，两条直线相交的夹角不同， 则量出的角的度数不同) 6.(1)40°30°(2)()()(/) 2030 解析：(1)直接利用量角器量出各个角的 度数。 (2)观察发现，左边的楼梯比右边的楼梯陡 2.(1) 一些，通过测量发现，左边的楼梯底角比右 边的楼梯底角大，说明底角大小影响楼梯 的陡缓，底角越大，楼梯越陡；底角越小，楼 80° 95° b110 梯越平缓。所以淘淘的说法正确。 (2) 第四课时 1.(1)43°、12°、89°128°、102°、98° 90 (3 180°360° 锐直钝平周 45 (2)360°周角：90°直角：24 60° 2.(1)A(2)D(3)C(4)C 3.(1)C(2)B 3. 4.1(或11)4（或8）5（或7） 2(或10)3（或9）6画图略 4.60°30°150 5.(1)50°50°65°65 5.提示：龙一鸣：∠1=360°-30°=330° (2)台球撞向桌边时，其轨迹与桌边所形成 黄霏霏：∠1=180°+150°=330° 的锐角和弹走后的轨迹与桌边所形成的锐 6.∠1=180°-75°-75=30 角相等。 (3) 解析： 3b1 解析：(1)直接利用量角器量出各个角的度数。 由图可知，∠1十∠2十∠3=180°，由折叠 (2)∠1和∠4是台球撞向桌边的轨迹与桌边 的性质可知，∠2=∠3，那么∠1=180° 形成的锐角，∠2和∠3是台球弹走后的轨迹 ∠2-∠3=180°-75°-75°=30°。 与桌边形成的锐角，通过测量知道∠1一∠2， 9