一大数的认识 第六课时亿以内数的改写-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年四年级上册数学(人教版)

2023-09-26
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北京龙腾八方文化有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 亿以内数的认识
类型 作业-同步练
知识点 数与代数,图形与几何
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 907 KB
发布时间 2023-09-26
更新时间 2023-09-26
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2023-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40953924.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

{#{QQABKQSAggigABIAAQgCQQmiCAKQkBAACCoOhEAMIAAAQQFABCA=}#} {#{QQABKQSAggigABIAAQgCQQmiCAKQkBAACCoOhEAMIAAAQQFABCA=}#} 附录I 参考答案与解析 3.(1)分级略⑤③①④② 解析:由题意可知,“一仞”是七尺,一尺最高 5300076>5300067>5030706>5030607> 约为24厘米,先求“一仞”最高约为多少厘 5030076 米,用乘法计算,列式为7×24=168(厘米), (2)分级略 8205910③、8025910@、 再求“一万仞”最高约为多少厘米,列式为 8025190①,8209510①、80205910⑤ 168×10000=1680000(厘米),这个数读作 8025190<8025910<8205910<8209510 一百六十八万。将一个整万的数改写成用 80205910 “万”作单位的数,只需要去掉个级的0,添 4.(1)1、2、3、4 上一个“万”字,即1680000=168万。 (2)3、4、5、6、7、8、9 7.(1)最小:20000579最大:97520000 (3)85(4)42 (2)95720000=9572万 5.9822500六百八十七万二千四百 97250000=9725万(答案不唯一) 6710000 4513500 解析:(1)找最小、最大的数,首先确定最高 五百九十六万九千五百AD 位上的数。要使组成的八位数最小,最高 6.9883982 位上的数应是最小且合理的,所给的数中0 解析:观察5976883982这个多位数,划去 最小,但不合理,其次是2,所以最高位上的 3个数字后,要使得到的七位数最大,那么 数是2,最后依次将剩下的数按由小到大的 得到的七位数最高位上的数要尽可能大。 顺序填写。要使组成的八位数最大,最高 我们发现划去5后,数字9在最高位上,可 位上的数应该最大,最大是9,依次将剩下 使得到的七位数最大,后面的数中还有一 的数按由大到小的顺序填写。(2)要使这 个9,如果划掉两个9之间的数字,剩下的 个数大于9500万,那么千万位上的数是9, 数就不符合题意了。我们再观察这个多 百万位上的数可以是5或7,个级上的数都 位数,发现划去第一个数字9后面的数 是0,其余数位上的数随意选取就行,可以写 字7和6,次高位上的数字就是8,这时 出两个数分别为95720000和97250000,将 正好划去了3个数字,得到的七位数最 95720000改写成用“万”作单位的数是 大,是9883982。 9572万,将97250000改写成用“万”作单位 第六课时 的数是9725万,本题答案不唯一。 1.4400242330201784897 1016 第七课时 1400 1.(1)小4068000068 2.(1)B(2)D (2)大万40212000002120 3.>=> 2.(1)C(2)D 3.592400059240005920000 4.(1)精确数:2020、8741584、4256523 5.1111 近似数:约22100、约4240000、约450万 690万720万7600000800万850万9000000 (2)4十万4424万(3)874万 9000000850万 7600000690万 (4)4504999 4495000 6.1680000 一百六十八万 168万

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