内容正文:
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一年级数学上(R)
最后数到几,就在那种物体下面圈上
高处的就是“上”,位置在低处的就
数字几
是“下”,“上”与“下”相对。“前”“后”
3.
也是两个具有相对关系的方位,一般
来说面向的方向是“前”,背对的方
向是“后”。例如:粉笔与书,粉笔
在高处,书在低处,我们就说粉笔在
书的上面,书在粉笔的下面;以壮壮为
(最后两小题答案不唯一)
参照物,壮壮面向龙一鸣,所以龙一鸣
4.(1)Q●A●Q●Q●A●A
在壮壮的前面,那么壮壮就在龙一鸣的
(2)●△△O0△●△△O○
后面;以苹苹为参照物,苹苹面向计数
5.(1)54(2)少(3)
器,所以计数器在苹苹的前面。
(4)够
3.(1)龙一鸣2(2)后(3)苹苹5
解析:本题是对“数一数”及“比多
少”两部分内容的考查。第(1)题通
过数一数可知狐狸和老虎的数量。第
(2)题要注意,图中两种动物个数不
5.(1)前(2)下
同,疏密不同,解决这类比多少的问
(3)前(4)对
题时,不能根据排列的长短判断,而
6.前后
应通过一一对应或数一数的方法去比
解析:“前”和“后”是相对的,观察
较。第(3)题先数出每种动物的数量,
图片可知,三位同学练习正步走时,
再找出与孤狸同样数量的动物圈起来
从前往后依次是龙一鸣、壮壮、淘淘。
即可。第(4)题先分别数出松鼠和喇
当他们都向后转之后,从前往后依次
叭的数量,再比较。如果松鼠的数量
是淘淘、壮壮、龙一鸣,此时淘淘和
比喇叭多,则喇叭不够;如果松鼠的
壮壮比较,是以壮壮为参照物,淘淘
数量比喇叭少或松鼠的数量和喇叭同
在壮壮的前面;龙一鸣和壮壮比较,
样多,则喇叭够
也是以壮壮为参照物,龙一鸣在壮壮
二
位置
的后面。
第一课时
第二课时
1.上下
下
上
1.左右
黄
红
2.(1)上(2)下(3)后(4)前
解析:判断物体(或人)的位置关系,
必须找出是以什么为参照物。位置在
(涂色略)