1.4.1有理数的乘法(第1课时) 课件2023-2024学年人教版七年级数学上册
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普通
内容正文:
有理数乘法
1
1.使学生掌握有理数乘法法则,并初步了解有理数乘法法则的合理性;
2.学生能够熟练地进行有理数乘法运算.
按符号分类:
有理数按符号分类怎么分?
计算
(1) 2+2+2
(2) (-2)+ (-2)+ (-2)
(-2) 3
复习引入
请同学们把它们写成乘法算式
2 3
观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗?
逐次递减1
逐次递减3
随着前一个乘数 ,积 。
规律:
随着后一个乘数逐次递减1,积逐次递减3。
逐次递减1
-6
-9
森林里住着一只蜗牛,每天都要离开家去寻找食物,如果蜗牛一直以每分钟2cm 的速度向右爬行,那么3分钟后蜗牛在什么位置?
-2
0
2
4
6
8
o
可以表示为:2×3 =6
规定:向右为正
自主探究
如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,那么3分钟后蜗牛在什么位置?
-6
-4
-2
0
2
4
o
可以表示为:(-2)×3
规定:向右为正
= - 6
2 X 3 = 6
(- 2) x 3 = - 6
变为相反数
变为相反数
两数相乘,把一个因数替换成它的相反数,所得的积也变为原来积的相反数
想一想:
(- 2) x ( - 3) =
(- 2) x 3 = - 6
变为相反数
变为相反数
6
乘积的符号与因数的符号有什么关系?
乘积的绝对值与因数的绝对值有什么关系?
2 X 3 = +6
2 x (- 3) = - 6
(- 2) x(- 3)= +6
一个数与零相乘,积是多少?
想一想
同号得正,异号得负
把绝对值相乘。
想一想
同
号
(- 2) x 3 = - 6
异
号
①
②
③
④
探究生趣
1. 两数相乘,同号得正, 并把绝对值相乘.
异号得负,
2. 任何数同0相乘,都得0.
有理数的乘法法则
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例1 计算
(2)
(1)
一个数同1
相乘,结果是原数,一个数同-1
相乘,得原数的相反数.
例2 用正负数表示气温的变化量,上升为正,
下降为负,登山队攀登一座山峰,每登高1 km
气温的变化量为-6 ºC,攀登3 km后,气温有
什么变化?
探究生趣
倒数的定义:
乘积是1的两个数互为倒数,记a的倒数为 ().
a,b互为倒数
ab=1
a,b互为相反数
a+b=0
新课导入
知识讲解
计算
求下列各数的倒数:
--1;-10.125;-1.4
解: -的倒数是-
-1的倒数是-1;
-1 的倒数是-
0.125的倒数是8;
-1.4的倒数是-
求假分数,小数的倒数时,先把它们化成带分数或分数的形式,再求倒数。
求分数的倒数,只要把分母,分子颠倒位置即可。
倒数是它本身的有±1.
填空(用“>”或“<”号连接):
(1)如果a<0,b<0,那么ab_______0;
(2)如果a>0,b<0,那么ab_______0;
>
<
你 真 棒
你一定能行:
在乘法计算时,遇到带分数,应先化为假分数;遇到小数,应先化成分数,再进行计算。
18
18
计算(口答):
(1)6×(-9)=
(2)(-4)×6=
(3)(-6)×(-1)=
(4)(-6) ×0=
(5) ×(- )=
(6)(- ) × =
-54
-24
6
0
1.(河北中考) 计算3×(-2) 的结果是( )
(A)5 (B)-5 (C)6 (D)-6
2.(淄博中考)如果 ,则“ ”内应填的实数是( )
(A) (B) (C) (D)
【解析】选D.
【解析】选D.
3.(莱芜中考) 的倒数是( )
(A)-3 (B) (C) (D)3
4.(宜昌中考)如果ab<0,那么下列判断正确
的是( )
(A)a<0,b<0 (B)a>0,b>0
(C)a≥0,b≤0 (D)a<0,b>0或a>0,b<0
【解析】选A.乘积为1的两个数互为倒数.
【解析】选D.同号得正,异号得负.
1.有理数乘法法则:
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数与0相乘,都得0.
2.如何进行两个有理数的运算:
先确定积的符号,再把绝对值相乘,当有一个因数为0时,积为0.
谢谢聆听
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