3.2 做更好的自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

做更好的 自己 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.学会接纳与欣赏自己。 2.知道做更好的自己的要求。 3.能够积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念。 【核心素养】 通过案例分析，正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度。养成自尊自信的人生态度。 教学重难点：认识自己的途径；学会正确对待他人的评价。 2 自主学习 1.为什么要接纳与欣赏自己？ 2.怎样接纳自己？ 2.怎样欣赏自己？ 3.怎样做更好的自己？ 接纳与欣赏自己 PART ONE 傻傻分不清的双胞胎兄弟姐妹 伸出你的手，你会看到，在10个手指肚上，都有一些纹路。找找看，有没有跟你一模一样纹路的人? 说来有趣，世界上真的没有一模一样的指纹。指纹一旦形成，终生不会改变。 这告诉我们什么道理？ 观察独一无二的你 提示：每个人都是独一无二的。 为什么要接纳自己？ 兴趣导课 6 接纳与欣赏自己 2023/9/26 7 一、接纳与欣赏自己 ①世界上没有完全相同的两个人。 ②每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 ③随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。 1.为什么要接纳与欣赏自己？P32①②③ 笔记落实 成长经历一： 我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛哭，母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。” 莫言 小组讨论： 1.莫言的苦恼是什么？如何解决的？ 2.莫言的这个成长经历让你得到了什么启发？ 1.莫言的苦恼、如何解决： 2. 这个成长经历教会我们什么？ 相貌丑陋 我们要学会接纳自己，包括自己的优点、以及性格、身材、相貌等。 母亲开导 2、如何接纳与欣赏自己？ ①接纳自己，需要接纳自己的全部 既接纳优点，也接纳不完美； 既接纳性格，也接纳身材、相貌； 既接纳现在，也接纳过去…… 缺点 无法改变的 ★ 12 每个人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。 有些不完美，如：___________，我能接受，因为___________ 有些不完美，如___________ ，我不能接受，因为___________ 接受不完美，我会______________________ p33探究与分享： 字写得差 我可以练字 皮肤黑 是父母赐予的 正视自己的不足并努力去改正 那些大佬说： 2017年的世锦赛，1.72米的苏炳添，出现在一群长手长脚的黑人中，像个小孩，这是基因上的致命差距。有记者问苏炳添怎么看？他说：“我也没什么压力，本来就不是一个级别的，我接纳自己的身高和全部…”。 在18年亚运会之前，苏炳添从没拿过冠军…他总是笑着说，我接受自己，没想过超越人种，没在乎自己拿不拿冠军，我只想做好自己！他总是向教练虚心请教、学习，和队友们合作交流，为自己和队友的进步喝彩加油。 ②接纳自己需要接纳自己的全部。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 2.我们应该如何接纳自己？（学会接纳自己的方法） （1）接纳自己，需要接纳自己的全部。 ①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美； ②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌； ③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 （2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。 如何接纳自己？ 我是最棒的！ 第一夸 夸夸你有哪些优点？ 第二夸 说说自己努力的经历？ 第三夸 自己为同学和班级所做的奉献？ 姚明的“高”让他成为篮球明星 潘长江的“矮”让他努力成为笑星 胖胖的女汉子贾玲是相声小品届的“女中豪杰”，瘦瘦的女神瞿颖是模特演艺界的宠儿 3、如何欣赏自己？ （1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点， 欣赏自己的努力，欣赏自己的奉献。 17 欣赏自己 ②欣赏自己，不能骄傲自大，也不能目中无人。既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。 一、接纳与欣赏自己 学会欣赏自己 18 善良 真诚 自信 幽默 ③欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 辨析： 欣赏自己 骄傲自大 = ? ④欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时，善于向他人学习，与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。 2023/9/26 20 3.怎样做到接纳和欣赏自己？ ①我们要学会接纳自己。接纳自己，需