13第五、六单元检测卷(下册)-2022-2023学年九年级全册语文原创单元卷(统编版)

九年级试卷 语文 第 49页 九年级（下册）单元测试卷 语文 （时间：150 分钟 满分 150 分） 考试内容：第五、六单元 一、积累与运用。（共 35 分） 1．默写。（10分） （1）溪云初起日沉阁，______________________。 （许浑《咸阳城东楼》） （2）_____________________，雉从梁上飞。 （佚名《十五从军征》） （3）山河破碎风飘絮，______________________。 （文天祥《过零丁洋》） （4）伤心秦汉经行处，______________________。 （张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （5）《鱼我所欲也》中，表现了乞丐贫贱却不失傲骨的句子是∶“____________________________， ___________________________”。 （6）岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是： ___________________________，___________________________。 （8）历代诗人常常喜欢登临古迹，借以抒情言志。杜牧曾发出“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔” 的感慨，辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中“_____________________________________， _____________________________。”也曾有物是人非的嗟叹。 2．请运用所积累的知识，完成（1）-（4）题。（12 分） 在那个凄惨．的下午,我的心灵是多么 huáng恐不安!我的脑子里是多么混乱,我的心中是多么 fènfèn 不平啊!然而这场心灵上的搏斗,又是多么盲目无知啊!我无法回答内心不断提出的这个问题: 为什么我会活得这么苦。如今,隔了——我不愿说隔了多少年——我才看清这是怎么一回事……红房 子里的光线开始渐渐变暗,已经过四点了,阴沉的下午正逐渐变为凄凉的黄昏。只听得雨点仍在不断地 敲打着楼梯间的窗户,风还在宅子后面的林子里呼啸。我渐渐地变得像块石头一般冰凉,我的勇气也随 之消失了。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（3 分） huáng（ ）恐不安 fènfèn（ ）不平 凄惨．（ ） （2）下列选项中，与“搏斗”中“搏”字意思不相同的一项是（ ）（3分） A．拼搏 B．搏击 C．脉搏 D．肉搏 （3）这段文字的作者是 (作家名),选段的情节是 。(2 分) （4）联系选段和名著全文,谈谈简·爱从小经历了哪些挫折与磨难,她又是如何对待的?(任写两点即 可)(4 分) 3．学校开展“阅读经典”主题系列活动，请你参与。（13 分） （1）请你按提示帮小包修改活动的“邀请函”。（2 分） 尊敬的汪校长∶ 我校“心阅社”在全市中小学经典名著阅读素养大赛中传来胜利的捷报，拟定 于 10月 29日下午两点在学术报告厅举行表彰大会，恭候您的莅临。 校团委 2021年 10月 26日 {#{QQABCQwAogioABBAAAgCQQlCCAKQkBCACAoOAEAMMAAAwBFABCA=}#} 九年级试卷 语文 第 50页 ①画线句子有语病，请你修改。（1 分） ②邀请函的格式有一处不规范，请你写出修改意见。（1 分） （2）请你补写相关内容。（3 分） 小合∶读完埃德加·斯诺的《____________________》，我在微信朋友圈中发表了这样的阅读感受∶ 中国共产党人的使命感和百折不挠的精神，是中华民族的希望之光； 小包∶读过《朝花夕拾》，我深切地感受到鲁迅先生的求学之路，是他在思考人生之路，也是他树立 人生理想之路，更是他弃医从文，____________之路； 小望∶《水浒传》第一百一十九回“_________（法名）浙江坐化”，超脱世俗，终成善果，启示世 人：做人要真善，做真正的自己。 （3）小望读完《儒林外史》，对季遐年、王太、盖宽、荆元四位市井奇人为何能闪耀人格之光产生 了困惑。请你根据原著内容，概括要点，帮他解答。（4分） （4）小包拟写了一段“阅读·分享”文字，与你进行交流。（4 分） 阅读经典丰富了我的文化常识，读《陋室铭》，我了解到“ A ”是音乐的别称；读《湖 心亭看雪》，我了解到相公是对旧时对士人的尊称；读《送东阳马生序》，我了解到古代设在京城的 最高学府称为“ B ”……经典文学作品，无不是文化的精粹和文明的积淀。 小包：这是我拟写的“阅读·分享”，我想考考你，文中 A、B 两处应当分别填入什么? 你∶A 处填入_______________，B 处填入_______________。 小包∶ 以书会友，乐趣无穷! 你∶我觉得把“经典文学作品，无不是文化的精粹和文明的积淀”这句话改成反问句可以增强语气， 更能凸显阅读经典的有益之处。