内容正文:
九年级试卷 语文 第 9页
九年级(上册)单元测试卷
语文
(时间:150 分钟 满分 150 分)
考试内容:第二、三单元
一、积累与运用。(共 35 分)
1.诗文默写。(10 分)
(1)怀旧空吟闻笛赋, 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)居庙堂之高则忧其民, 。 (范仲淹《岳阳楼记》)
(3) ,月有阴晴圆缺,此事古难全。 (苏轼《水调歌头》)
(4) ,雪拥蓝关马不前。 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(5) ,况乃未休兵。 (杜甫《月夜忆舍弟》)
(6)秋草独寻人去后, 。 (刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(7)温庭筠《商山早行》中通过对自然景物的描写,既点明季节,又巧妙点出客行之早的千古名句是:
, 。
(8)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是:
, 。
2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)。(13分)
手推车
在黄河流过的地域
在无数的枯干了的河底
手推车
以唯一的轮子
发出使阴暗的天穹痉挛的尖音
穿过寒冷与静寂
从这一个山脚
到那一个山脚
彻响着
北国人民的悲āi
在冰雪凝冻的日子
在贫穷的小村与小村之间
手推车
以单独的轮子
刻画在灰黄土层上的深深的辙迹
穿过广阔与 huāng漠
从这一条路
到那一条路
交织着
北国人民的悲哀
(1)给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。(3 分)
天穹.( ) 悲āi ( ) huāng ( )漠
(2)诗歌中画线的句子使用了 的修辞手法。(2分)
(3)诗歌中“尖音”和“辙迹”象征 ;“北国人民的悲āi”主要指
。(4 分)
(4)诗歌的作者通过怎样的艺术构思来表达诗人的思想情感?请简要回答。 (4分)
3.某校九(1)班正在开展“自强不息,立志成才”的语文综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(12分)
(1)请你为本次活动拟写一则宣传语。(4 分)
(2)大家搜集了很多关于“自强不息”的典故,其中不符合要求的是( ) (4分)
A.卧薪尝胆 B.闻鸡起舞 C.凿壁偷光 D.三顾茅庐
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九年级试卷 语文 第 10页
(3)李明准备了一段材料让大家了解“自强不息”的内涵,其中有一些问题,请你修改。(4 分)
“自强不息”出自《周易》“天行健,君子以自强不息”,意思是自觉地努力向上,永不懈怠。自
强不息的精神,是中华民族文化的精髓,[A]古往今来,成就大事业,原因无不是因为自立、自强,[B]一
个人只要自强不息,才能面对困难,乐观向上;遭遇灾难。坚强勇敢;志存高远,为着远大的理想和目标
而奋斗。自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态
①[A]处画线句中有语意重复的问题,应删去“ ”。
②[B]处画线句中的关联词使用错误,应把“ ”改为“ ”
二、阅读(55 分)
请阅读下面的文字,回答问题。
【一】快乐是一种能力(22 分)
①西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。
为什么?因为快乐是一种能力。
②能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可
能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠分析、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种
能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对 要 、对
要 、对 要 。
③人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:
“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振
作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不
知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐不和谐的因子渐而化小。地厚
者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是乐,还
有事业的成功和发展。《论语》中说:“宽则得众。”得者得快乐得成功。
④世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却难尽可意;
城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金、玉中有
石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万
物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变
的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面
发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。
⑤人不能没有信仰。缺失信仰,精神就会空虚,灵魂就无所依存。今天我们信仰的是中国特色社