内容正文:
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小魔术:水中的硬币的再现。为什么?想知道吗?
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1. 了解光的折射现象。
2.通过实验探究光从空气斜射入水中或其介质时的折射规律。
3.知道在光的折射现象中,光路可逆。
4.4 光的折射
学习目标
默读课本81-82(上)页内容,思考:
1、什么是光的折射现象?什么叫折射角?
2、观看实验或微课视频,联想光的反射定律,思考:
(1)光线斜射 入介质中时:三线的位置关系怎样?
是否共面?是否分居?两角的大小关系怎样?当入射角
变化时,折射角如何变化?光线垂直入介质中时呢?
(2)在折射现象中,光路可逆吗?
学习指导
1. 定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生________,这种现象叫做光的折射。
一、光的折射现象
偏折
演示:光的折射现象
法线
入射角 i
折射角r
900
入射光线
折射光线
入射点
空气
水/玻璃
光从空气斜射入水(或玻璃)中
2.基本概念
折射面
反射定律是什么?
反射光线、入射光线和法线在同一平面内;
反射光线和入射光线分别位于法线两侧;
提出问题
折射规律和反射定律一样吗?
?
?
?
折射
折射
反射角等于入射角。
折射
猜想
进行实验
光的折射规律的探究
6
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法线
入射角 i
折射角r
视觉中光线前进的方向
实际中光线前进的方向
入射光线
折射光线
入射点
空气
水/玻璃
2.光从空气斜射入水中时,
折射光线 ________ 法线。
折射角 ________ 入射角。
3.当入射角
增大时,折射
角也 ______。
1.三线 ____ 、分居____。
现象分析1:光从空气 斜射入 水(或玻璃)中:
共面
两侧
靠近
小于
增大
现象分析2:光从水(或玻璃)斜射入空气中
法线
入射点
入射光线
i 入射角
折射角r
折射光线
水/玻璃
空气
现象分析2:光从水(或玻璃)斜射入 空气中
2.光从水斜射入空气中时,
折射光线 ________ 法线。
折射角 ________ 入射角。
远离
大于
1.三线 ____ 、分居____。
共面
两侧
新发现
在折射现象中,
光路 _____ 。
可逆
如果光从空气垂直射入水中时,光路将如何?
法线
入射光线
水
空气
演示:光从空气垂直射入水中的折射现象
结论:当光从空气垂直射入水中,传播方向________。
折射光线、入射光线和法线三线重合
折射角 = 入射角 = 00
拓展
不变
法线
入射光线
水
空气
折射光线
2.光从空气斜射入水中或玻璃等介质中时,折射
光线 _______ 法线。 折射角 ______ 入射角。
3.光从水中或玻璃等其他介质斜射入空气中时,折射
光线 _______ 法线。 折射角 ______ 入射角。
4.当入射角增大时,折射角也 _________。
5.当光从空气垂直射入水中时,传播方向 _______ 。
6.在折射现象中,光路 _____ 。
1. 折射光线、入射光线和法线在 __________ 内;折射光线和入射光线分别位于法线 _________;
得出结论:光的折射规律的内容
同一平面
两侧
靠近
小于
增大
不变
可逆
远离
大于
三线 _____ 、分居______;
两角不等、空气角______;
入射角增大,折射角也______。
传播方向_______
3.在折射现象中,光路_____
1.斜射时:
2.垂直入射时:
可逆
大
共面
两侧
增大
不改变
二、光的折射规律(简而言之)
光的折射作图方法
演示:筷子怎么变弯了?
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请默读课文82页内容,思考:
1. 回答为什么“潭清疑水浅”? 人眼看到的“池底” ,是真实的池底还得池底的像?是实像还是虚像?是深了还是浅了?
2.渔民叉鱼,怎样瞄准才能叉到鱼?
自学指导
三、生活中的折射现象之---视浅现象
潭清疑水浅??
池底发出的光从水中斜射向空气中时,在水面处发生______,折射光线进入人眼,人眼逆着折射光线看去,会看到变____的池底的_______。所以感觉池水看起来比实际的浅。
法线
S’
S
折射
高
虚像
讨论:怎样才能叉到鱼
真的鱼,我在这儿
应该往看到的“鱼”的 叉去。
下部
视浅现象
位置变高
鱼的虚像
原因:光经过不均匀的大气层发生了_____。
三、生活中的折射现象之---海市蜃楼
折射
S
S′
早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它。实际是位置变高的太阳的“虚像”。这是因为太阳光经过不均匀的大气层到达