2024届高三第一轮复习信息类阅读教案： 3分析论证特点

2023年下学期高三年级语文学科教案 执教：徐慧明 课题：分析论证特点 ——明辨理据，多方思考 第一课时 上课时间： 年 月 日 星期 第 节 教学时数：第 学月 第 课时 教学目标： 1.在认真阅读文本的基础上能够准确地辨析理据关系，大致把握论证特点。 2.掌握分析理据关系题、论证方法题和综合分析论证特点题的答题要点。 3.培养学生阅读实用类文章的能力，并接受一定的文化熏陶。 教学重点：了解论述类文本常见的结构形式，在阅读中能够快速而准确地梳理文本行文思路、论证结构。 教学难点：掌握答论证思路结构题的要求和规范，引导学生根据不同题型掌握对应的解题技巧。 教学用具：多媒体课件、班班通 教学过程： 【课前读】 《高考必背》古代文化常识 【明确目标】 1.在认真阅读文本的基础上能够准确地辨析理据关系，大致把握论证特点。 2.掌握分析理据关系题、论证方法题和综合分析论证特点题的答题要点。    1.在认真阅读文本的基础上能够准确地辨析理据关系，大致把握论证特点。 2.掌握分析理据关系题、论证方法题和综合分析论证特点题的答题要点。    活动一：自主学习 1、课前常规默写。 2、阅读《步步高.大一轮复习讲义》16页“分析论证”相关知识。 活动二：梳理知识 一、考情微观 年份卷别 提问方式 考查角度 命题特点 2022年新高考Ⅰ卷 3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分) 分析理据关系 ①分析论证特点是一个综合性考点，可以单独考，如近三年专考论述思路或理据关系；可以综合考，对论证方法、论点论据特点、论证语言等综合考查，目前高考尚未涉及。 ②分析论证特点考查有两种题型，主观题考论证思路或结构，选择题考理据关系等。③今后考查趋势是题型相对灵活，考查论证特点越来越深入。 2021年新高考Ⅰ卷 3.结合材料内容，下列选项中最能支持莱辛“诗画异质”观点的一项是(3分) 分析理据关系 2021年新高考Ⅱ卷 3.下列选项，最能全面而准确概括原文主要观点的一项是(3分) 概括中心论点 2020年新高考Ⅱ卷 2.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分) B.为了说明自然界中的动物身上都寄宿着微生物这一观点，作者使用了结构简单的海绵和结构复杂的北极熊这两个例证。 对论证观点、方法与结构综合考查 4.下列选项，最能够支持第三、四自然段中心论点的一项是(3分) 分析理据关系 二、知识图要 【当堂检测】 回顾本课时所学知识点 【布置作业】 完成《复习讲义》17页整体把握。 课后反思： 课题：分析论证特点 ——明辨理据，多方思考 第二课时 上课时间： 年 月 日 星期 第 节 教学时数：第 学月 第 课时 教学目标： 1.在认真阅读文本的基础上能够准确地辨析理据关系，大致把握论证特点。 2.掌握分析理据关系题、论证方法题和综合分析论证特点题的答题要点。 3.培养学生阅读实用类文章的能力，并接受一定的文化熏陶。 教学重点：了解论述类文本常见的结构形式，在阅读中能够快速而准确地梳理文本行文思路、论证结构。 教学难点：掌握答论证思路结构题的要求和规范，引导学生根据不同题型掌握对应的解题技巧。 教学用具：多媒体课件、班班通 教学过程： 【课前读】 《高考必背》古代文化常识 【明确目标】 1.在认真阅读文本的基础上能够准确地辨析理据关系，大致把握论证特点。 2.掌握分析理据关系题、论证方法题和综合分析论证特点题的答题要点。    1.在认真阅读文本的基础上能够准确地辨析理据关系，大致把握论证特点。 2.掌握分析理据关系题、论证方法题和综合分析论证特点题的答题要点。    活动一：自主学习 1、课前常规默写。 2、阅读《步步高.大一轮复习讲义》16页“分析论证”相关知识。 活动二：梳理知识 一、论述文三要素 论述类文本是以论述、分析为主要表达方式，阐明事理、表明主张的文章，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的“三强”特点。论点、论据和论证是其三要素。 1．论点 论点是作者对所议论的问题所持的见解或主张。一般表述为一句话。它出现的位置多变，有的直接出现在开头，有的放在结尾，有的出现在文章中间，有的标题就是全文的论点。 一个文本只能有一个中心论点。为了使论述更深刻，更有条理，中心论点之下可以有若干个分论点。中心论点与分论点的关系就是统率与被统率的关系，而各分论点之间不能互相矛盾、交叉或包含。 2．论据 论据是用来确定论题真实性的判断，它是使论题成立并使人信服的理由或根据，可分为两大类：一类是有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实，称为事实论据；一类是人们认为正确、可行的道理、