达标测试卷(四) 细胞的生命历程-2024年新教材新高考总复习【达标测试卷】生物(多选版)

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教辅解析文字版答案
2023-09-27
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达标测试卷(四) 细胞的生命历程 (本试卷满分100分) 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.(2022·宿州期末)在进行有丝分裂的动物细胞的一个细胞周期中,在同一时期发生的变化是(  ) A.染色单体出现和纺锤体的形成 B.中心体倍增和DNA的复制 C.DNA数目加倍和染色体数目加倍 D.核膜、核仁的消失和着丝粒排列在赤道板位置上 2.图甲、乙是某二倍体生物细胞特定分裂时期的模式图,图丙是每条染色体上DNA含量变化曲线图。下列叙述正确的是(  ) A.细胞甲可由细胞乙分裂而来 B.图丙中BC段的细胞含有1个染色体组 C.图丙中DE段的细胞可能含有同源染色体 D.图甲所示时期处在图丙的BC段,图乙所示时期处于DE段 3.酵母菌是一种单细胞真菌。在细胞分裂过程中,细胞核核膜并不会消失和重现,而是长时间的完整存在。另外,与细胞分裂直接相关的纺锤体不在细胞质而是在细胞核内形成,这种有丝分裂称为封闭式有丝分裂。下列叙述正确的是(  ) A.封闭式有丝分裂因纺锤体在细胞核内,所以染色体不能平均分配到两个子细胞 B.酵母菌经有丝分裂产生的两个子细胞即为子一代个体,两个子代的DNA完全相同 C.如果用药物抑制纺锤体的形成,可使细胞中染色体数目加倍 D.酵母菌的有丝分裂过程与动物细胞不同,与植物细胞相同 4.(2022·西安模拟)下列能说明细胞已发生分化的依据是(  ) A.RNA聚合酶结合到DNA上 B.缺氧条件下进行无氧呼吸 C.细胞中有胰岛素的DNA D.细胞中有胰岛素的mRNA 5.(2022·唐山调研)下列关于细胞全能性的叙述,不正确的是(  ) A.是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性 B.一般情况下,细胞全能性随着细胞分化程度的增高而降低 C.受精卵能在自然状态下发育成个体,因此全能性最高 D.玉米种子萌发长成新植株体现了细胞全能性 6.(2022·南昌期末)如图是某生物体处于有丝分裂不同时期的细胞,下列对图像的描述正确的是(  ) A.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 B.甲、乙、丙细胞中染色体、染色单体与核DNA分子数的比例都为1∶2∶1 C.甲细胞进行中心粒倍增,发出星射线,形成纺锤体 D.该生物可能是低等植物 7.(2021·浙江6月选考)“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中,观察到的一个视野如图所示。下列属于箭头所指细胞分裂期的上一时期的特点是(  ) A.出现染色体,核膜开始解体 B.着丝粒分裂,姐妹染色单体分离 C.染色体凝聚,着丝粒排列在赤道板上 D.纺锤体消失,细胞板扩展形成新的细胞壁 8.(2022·重庆一中调研)下列关于减数分裂的叙述,正确的是(  ) A.人的初级精母细胞在减数分裂过程中可形成23个四分体 B.减数分裂过程中,不会发生染色体数目的暂时加倍 C.染色体数目加倍时,核DNA分子数目也一定加倍 D.含姐妹染色单体的细胞中一定含有同源染色体 9.图甲是基因型为Rr的某动物正常的细胞分裂示意图,图乙为该生物细胞在分裂过程中同源染色体对数的变化曲线。下列叙述正确的是(  ) A.图甲变异的原因是分裂过程中发生了基因重组 B.图甲细胞内的染色体数目与图乙中FG段的相同 C.图甲细胞所处的分裂时期位于图乙的CD段 D.图甲细胞产生的子细胞可能是卵细胞或精细胞 10.下列关于有丝分裂与减数分裂的叙述,错误的是(  ) A.有丝分裂产生的子细胞核基因相同,减数分裂产生的子细胞核基因各不相同 B.有丝分裂与减数分裂均属于真核细胞的分裂方式,原核细胞不能进行 C.有丝分裂与减数分裂的过程中都只发生一次染色体着丝粒分裂 D.在生物体内,有的细胞既能进行有丝分裂,又能进行减数分裂 11.(2022·厦门质检)下列关于观察细胞的减数分裂实验的说法,正确的是(  ) A.可以通过观察兔的卵母细胞减数分裂装片来了解减数分裂过程 B.用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体分离现象 C.必须在高倍镜下才能分辨出初级精母细胞、次级精母细胞和精子 D.用蝗虫的精巢做实验,视野中可以看到处于有丝分裂时期的细胞 12.(2022·泰安模拟)真核细胞的细胞周期分为间期和分裂期,受多种物质的调控,分裂间期又分为G1、S、G2三个阶段。下图是某动物细胞周期的部分调节过程,图中CDK2­cyclinE能促进细胞从G1期进入S期。如果细胞中的DNA受损,会发生如图所示的调节过程。下列说法错误的是(  ) A.DNA受损可能导致细胞分裂停滞 B.DNA受损可能是由于随细胞分裂次数增加,端粒被截短造成的 C.活化的p53蛋白促进了p21基因的复制和表达 D.某些蛋白质具有调控细胞增殖的功能 13.(2022·广州二模)科学家

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