达标测试卷(十) 生物与环境(一)-2024年新教材新高考总复习【达标测试卷】生物(多选版)

标签:
教辅解析文字版答案
2023-10-30
| 2份
| 15页
| 86人阅读
| 5人下载
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

达标测试卷(十) 生物与环境(一) (本试卷满分100分) 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.(2022·济宁一模)桔小实蝇成虫体长7~8毫米,在很多水果果实中产卵,幼虫蝇食果肉,严重影响水果产量和质量。在治理虫害时,往往先使用性引诱剂诱捕性成虫,再释放不育雄性成虫,使其与田间雌虫交配,产下不能孵化的卵,最后引入它的寄生性天敌—寄生蜂,进一步消灭桔小实蝇。下列叙述正确的是(  ) A.应使用样方法估算桔小实蝇卵的密度 B.使用性引诱剂诱捕雄性成虫属于化学防治 C.引入寄生蜂后立刻降低桔小实蝇的种群密度 D.释放不育雄性成虫会降低桔小实蝇的出生率 2.(2022·日照一模)种群密度效应是指在一定时间内,当种群的个体数目增加时,就必定会出现相邻个体之间的相互影响。种群密度效应包括两个重要的法则:①在一定范围内,当条件相同时,物种个体平均重量W与密度d的乘积是个常数Ki,最后Ki总是基本一致,即产量恒定法则;②随着密度增加,种内竞争加剧,引起种群个体死亡而密度减少,即自疏现象。下列有关叙述正确的是(  ) A.产量恒定法则保障了种群成员间既不互相吸引也不互相排斥 B.自疏现象导致种群内不同个体各自占据的生态位差异性增大 C.出现产量恒定法则的原因是自然生态系统的资源和空间都是有限的 D.自疏现象是正反馈调节的结果,也是对不利生长环境的一种适应 3.(2022·马鞍山一模)图甲、乙为种群数量变化相关曲线,下列叙述正确的是(  ) A.图乙可表示图甲中模型Ⅰ的种群增长特点 B.图乙表示种群数量经过15年的变化恢复到初始水平 C.图甲曲线Ⅰ中若Nt+1=Nt×λ,则该种群增长率为(λ-1)×100% D.若没有天敌存在,则种群数量增长曲线一定为图甲中的曲线Ⅰ 4.(2022·淄博一模)某火山为新期火山,历史上经历多次喷发形成熔岩。研究人员从火山口开始,沿着熔岩流冷却后形成的“石龙”进行群落调查,结果如下表,下列说法错误的是(  ) 植被类型 物种丰富度 植被覆盖度 与火山口距离 地衣+苔藓 约55% 近 ↓ 远 地衣、草本、灌木 + 约60% 地衣、草本、灌木、小乔木 ++ 约68% 地衣、草本、大型乔木 +++ 约75% 地衣、稀疏草本、大型乔木 ++ 约88% A.发生在“石龙”上的群落演替为初生演替 B.离火山口距离越远,植被的覆盖度越大 C.大型乔木的郁闭度大,抑制喜光类草本的生长 D.群落始终朝着物种丰富度增加的方向演替 5.(2022·泰安一模)化感作用指植物通过分泌化学物质对其他植物产生影响。制备入侵植物薇甘菊及本地物种葛藤和鸡矢藤的叶片水提液(供体),分别处理三种植物幼苗(受体),然后计算化感作用效应指数R(R=处理组干重/空白对照组干重-1)。下列叙述错误的是(  ) A.化感作用存在于种内和种间 B.入侵植物薇甘菊易形成集群分布 C.鸡矢藤对其他物种生长均表现抑制性 D.化感作用是引起群落演替的因素之一 6.(2022·济南一模)高强度的森林大火,能破坏土壤的化学、物理性质,降低土壤的保水性和渗透性,使该林地及其低洼地的地下水位上升,引起沼泽化。另外,由于土壤表面炭化增温,还会加速火烧迹地干燥,导致阳性杂草丛生。如图是发生高强度火灾后的某地植物甲的种群密度、优势物种高度、物种丰富度随时间的变化曲线。据图分析,下列有关叙述错误的是(  ) A.火烧后的黑色物质会大量吸收太阳能,使土壤表面增温,但不会改变群落演替方向 B.火灾后土壤中植物甲的繁殖体可加快群落演替的速度 C.图中优势物种高度和物种丰富度的变化说明该地正在向森林群落演替 D.森林为野生动物提供了生存环境,可以提高生态系统的抵抗力稳定性 7.(2022·德州二模)如图为某草原生态系统的部分食物网。下列说法正确的是(  ) A.食物网中的所有生物构成一个生物群落 B.蟾蜍从昆虫种群获得的能量一定多于从蜘蛛种群获得的能量 C.若草固定的能量为a,则猫头鹰获得的能量大于0.04a D.食虫鸟和蟾蜍存在竞争关系,同时属于第三、四营养级 8.(2023·东城模拟)若某湖泊存在一条仅由甲、乙、丙三种生物组成的食物链,三种生物的能量相对值随水深的变化情况如图。相关叙述不正确的是(  ) A.三种生物的能量相对值随水深增大呈现先增后减的趋势 B.三种生物中甲更适于生活在水深较浅的地区 C.乙同化的能量可以用于甲的生长发育和繁殖 D.在垂直方向上该湖泊存在着明显的分层现象 9.(2022·临沂一模)图甲为某生态系统的能量[单位为×103J/(m2·y)]流动过程示意图,A、B、C、D代表不同类型的生物。图乙表示该区域发生大规模火灾后,某种动物的种群数量变化曲线

资源预览图

达标测试卷(十) 生物与环境(一)-2024年新教材新高考总复习【达标测试卷】生物(多选版)
1
达标测试卷(十) 生物与环境(一)-2024年新教材新高考总复习【达标测试卷】生物(多选版)
2
达标测试卷(十) 生物与环境(一)-2024年新教材新高考总复习【达标测试卷】生物(多选版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。