05第四单元 封建时代的亚洲国家检测卷(上册)-2022-2023学年九年级全册历史原创单元卷(统编版)
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内容正文:
九年级试卷 历史 第 17页
九年级(上册)单元测试卷
历史
(时间:60分钟 满分 70 分)
考试内容:第四单元
一、单项选择题(本大题共 15题,每小题 2分,共 30 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1.陈冰在《作坊里的日本》一书中写道:“中古时期,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习……
后来,日本就向他的第一位老师发动侵略战争,同老师签订了不平等条约,收钱占地。”材料中“日
本在亚洲拜认了第一位老师”指的是( )
A.古代埃及 B.古代巴比伦 C.古代中国 D.古代印度
2.将模仿与创新相结合是日本民族的一大特色,以下选项中能够体现日本这一特色的是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.大化改新 C.丕平献土 D.种姓制度
3.根据右边表格,比较大化改新措施与中国隋唐政
策,概括该民族所具有的特点( )
①善于学习 ②锐意改革
③封闭保守 ④勇于创新
A. ②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
4.日本将军掌权,天皇成为傀儡的统治时期叫幕府统治时期。古代日本幕府政治开始于( )
A.室町幕府 B.镰仓幕府 C.德川幕府 D.战国时代
5.幕府统治时期,国家大权基本在武士阶层手中。武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。武士效忠
的对象是( )
A.国家 B.主公 C.天皇 D.镰仓
6.日本朝廷选拔的使臣大多为通晓经史、才干出众而且汉学水平较高、熟悉唐朝情况的一流人才。日本
政府精选这些人组成遣唐使团主要是为了( )
A.传播日本的先进文化 B.增进两国间的友好往来
C.学习中国的先进文化 D.加强两国间的经贸往来
7. 大化改新跳跃式地实现了日本历史上一次重大飞跃,这里“飞跃”的实质是( )
A.建立了天皇制度 B.建立了中央集权制度
C.打破了氏族特权 D.确立了封建社会制度
8.阿拉伯人在吸收希腊、罗马、波斯、印度以及中国文化的基础上,创造了光辉灿烂的阿拉伯-伊斯兰文
化。这反映出阿拉伯帝国奉行的文化政策是( )
A.文化专制 B.政教合一 C.大一统 D.比较开明
9.下列表格中,历史现象与原因的对应关系正确的是( )
{#{QQABAQYEgggIAAJAAQgCQQUSCAOQkBCACCoORFAIMAAAgBNABCA=}#}
九年级试卷 历史 第 18页
历史现象 原因
A 公元前 5 世纪后半期,雅典一度达到全盛 克洛维执政
B 632年,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立 穆罕默德创立伊斯兰教
C 阿拉伯数字传遍了全世界 《马可•波罗行纪》
D 1453年,君士坦丁堡陷落,拜占廷帝国灭亡 阿拉伯帝国的兴起
10.设立智慧宫,并为保存和传播西方古典文明、沟通东西方文化做出重要贡献的帝国是( )
A.亚历山大帝国 B.阿拉伯帝国 C.奥斯曼帝国 D.拜占庭帝国
11.世界古代史上攻进叙利亚,灭波斯,征服阿富汗和印度西北部,直抵中国唐朝边境,打败唐朝大军
的中古国家是( )
A.亚历山大帝国 B.阿拉伯帝国 C.罗马帝国 D.拜占庭帝国
12.世界三大宗教先后形成的顺序是( )
A.佛教——基督教——伊斯兰教 B.基督教——佛教——伊斯兰教
C.基督教——伊斯兰教——佛教 D.伊斯兰教——基督教——佛教
13.“阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上,创造了有自己特色的阿拉伯文化,对世界文化有独特
贡献。”其典型例证是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.阿拉伯数字 C.公民大会制度 D.《一千零一夜》
14.《阿拉伯通史》记载:千余年来,朝觐圣地的制度几乎使每个有能力的穆斯林,平生都做一次长途
旅行。这里的“圣地”是指( )
A.雅典 B.罗马 C.开罗 D.麦加
15.“顺从真主实际上就是要顺从安拉的使者,顺从穆罕默德的领导。所以,伊斯兰教实质上是穆罕默
德用以建立自己的统治,在这个半岛上实现政治统一的思想工具。”这表明了( )
A.伊斯兰教创立的背景 B.伊斯兰教有利于阿拉伯的统一
C.伊斯兰教的主要教义 D.穆罕默德创立伊斯兰教的过程
二、辨析改错(8 分)
16.辨别下列史实的正误,在该题前的【 】内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【 】(1)5世纪,大和政权基本实现了统一,大和国的最高统治者称为“天皇”。
改正:
【 】(2)12 世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,其首领丰臣秀吉获得“征夷大将军”称号。
改正:
【 】(3)伴随着阿拉伯帝国的扩张,基督教向阿拉伯半岛以外地区广泛传播。
改正:
【 】(4)8世纪中期,阿拉伯帝国成为世界上疆域最大的帝国。随着帝国的扩张,伊斯兰教得到了
广泛传播。
改正:
三、材料解析(本大题共 2 小题,每小题 10分,共 20 分)
17.公元 7世纪,日本与阿拉伯帝国面对社
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