内容正文:
九年级试卷 化学 第 37页
九年级单元测试卷
化学
(时间:60分钟 满分 40 分)
考试内容:第六单元(B 卷)
一、选择题(每小题 1 分,共 12分)
1.以下事例属于化学变化的是( )
A.水的沸腾 B.研碎胆矾 C.石灰石与盐酸反应 D.玻璃片上出现水雾
2.“碳足迹”(见图)标示着一个人或者团体的碳耗用量,一般情况下,人们消耗的能源越多,排放的
二氧化碳越多,碳足迹就越大。碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们
所使用的消耗品。下列做法不能有效减小“碳足迹”的是( )
A.减少一次性产品的使用
B.绿色出行,多采用自行车和步行方式
C.大量使用煤、石油等化石燃料
D.将生活垃圾进行分类回收处理
3.图为金刚石、石墨和足球烯(C60)的结构模型图(小球表示碳原子)。下列说法错误的是( )
A.足球烯由 C60 分子构成,其相对分子质量为 720
B.金刚石硬度大,石墨质地较软,其主要原因是两者的构成微粒不同
C.金刚石、石墨、足球烯在足量的氧气中完全燃烧,产物相同
D.金刚石、石墨与足球烯之间的转化为化学变化
第 2 题图 第 3 题图 第 4 题图
4.如图是元素周期表中的部分信息。下列叙述错误的是( )
A.硼元素为金属元素 B.碳元素原子的质子数为 6
C.氮元素的相对原子质量为 14.01 D.三种元素原子的核外电子层数相同
5.2018 年 10 月,我国研制出的超强碳纳米管制成的纤维,仅 1 立方厘米碳纳米管制成的纤维就能承受
160 头大象的重量且不会断裂,碳纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米的空心管。下列说法
正确的是( )
A.纳米管是一种新型化合物 B.纳米管在常温下化学性质稳定
C.纳米管燃烧生成物一定是二氧化碳 D.纳米管中元素化合价为+4 价
6.“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,某化学反应的微观示意图如图
所示,下列说法不正确的是( )
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A.从反应价值看:该反应能获取清洁能源,减缓温室效应
B.从物质分类看:该反应涉及到 3 种氧化物
C.从微观构成看:四种物质均由分子构成
D.从表示方法看:该反应的化学方程式为 2 2 4 2CO +2H O CH +2O
催化剂
光照
7.化学与生活密切相关,请运用所学知识判断下列做法不正确的是( )
A.冬天取暖时,煤炉上放一盆水可以防止煤气中毒
B.用铅笔芯的粉末可使锁的开启变得灵活
C.书写档案时使用碳素墨水,可长期保存
D.进入久未开启的菜窖时,先做灯火实验
8.二氧化碳实验室制取和性质实验的部分操作如下图所示,错误的是( )
A.取用大理石 B.倾倒稀盐酸 C.验证是否集满 D.检验二氧化碳
9.“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关 CO2 和 CO 的知识归纳错误的是( )
A.组成:一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的
B.性质:都是无色无味的气体;都能溶于水,能与石灰水反应
C.用途:CO2 可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料;CO 可用作气体燃料、冶炼金属
的还原剂
D.危害:CO2 会造成“温室效应”;CO 极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
10.控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验的设计不能达到目的的是( )
A.比较 CO2 含量 B.研究 MnO2 的催化作用
C.比较温度对微粒运动速度的影响 D.探究二氧化碳与水反应
11.将两份完全相同的盐酸,分别与等质量的块状大理石和粉末状大理石混合,产生 CO2 的质量与反应
时间的关系如图。下列说法正确的是( )
A.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同
B.化学反应速率与反应物之间的接触面积无关
C.任何时刻,两个反应产生的 CO2 质量均相同
D.产生相同质量的 CO2,所需时间越短,反应速率越快
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12.如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。
下列说法不正确的是( )
A.①、②、③、④都变红
B.④比①先变红,说明 CO2 密度比空气大
C.实验中的 CO2 可通过块状大理石和稀盐酸制取
D.①、④变红,②、③不变红,说明 CO2 与水反应生成酸
二、非选择题(本大题包括 5 小题,共 28 分。)
13.(6 分)阅读科普短文,回答下列问题。
“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术(如下图所示)。
我国能源消耗的 70%来自于煤炭,每秒有