专题03 古诗文【考点串讲PPT】-2023-2024学年八年级语文上学期期中考点大串讲（统编版）

考点串讲 古诗文复习 1 古诗文常见考点 1.理解性默写； 2.字词积累； 3.翻译句子； 4.思想内容； 5.艺术手法； 6.语言欣赏。 解题方法 ①看清题目，抓关键词，并圈画出来！ 理解性默写题中会出现限制词语和重要提示，所以我们做题时一定要看清题目，抓住题目中的关键信息，准确把握题目要求，切忌因“见过”而草率作答。 一.理解性默写 真题演练：《三峡》中与李白《朝发白帝城》有异曲同工之妙的句子是: , , , , 。 参考答案：有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 3 解题方法 一.理解性默写 解题思路： 崔颢的《黄鹤楼》中有四处诗句都描写了景象，即：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠，晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。到底是哪一句呢？这就需要仔细辨析了。“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，作者运用对偶的修辞手法，展现了一派生机勃勃的自然景象，侧重写自然景象；而“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，这里的“不复返”一语双关，不仅写出了黄鹤不再回来，更暗示岁月一去不复返。不仅有景，而且有情，更符合出题人考查的意图。 4 解题方法 ②正确理解句子的含意。 在平时的学习中，不要只浮于表面，不但要知其然，还要知其所以然。知道“汗”与“汉”的区别；知道“雁”与“燕”的不同；知道“箫”与“萧”的差异。背诵起来，默写起来才能得心应手。还要特别关注意思相近的句子，要很好地区别，以保证理解的准确性，才能保证默写的准确性。 一.理解性默写 真题演练：《黄鹤楼》中“ , ”两句既描绘了所见的黄鹤楼远景，也表达了诗人对岁月悠悠、世事茫茫的感慨。 参考答案：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 5 解题方法 ③易错字反复记，形近字放在一起比较记忆。 一.理解性默写 真题演练： 《与朱元思书》一文中运用化静为动的手法，描写出山势高耸、峻拔特点的句子 ， 。 参考答案：负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 6 解题方法 一.理解性默写 解题思路：吴均的《与朱元思书》，这篇山水小品文，抓住“奇山异水，天下独绝”，从奇山和异水两方面刻画富春江的美景，在第二段写水清、水急，第三段写奇山，那只有这几句了：“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”关键是“竞”字，很多同学会写成“竟”字！ 做题方法：把古诗文中的形近字放在一起比较记忆，如：“负势竞上，互相轩邈”、“夕日欲颓，沉鳞竞跃”、“神龟虽寿，犹有竟时”；“经纶世务者，窥谷忘反”、“牧人驱犊返，猎马带禽归”、“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”、“寒暑易节，始一反焉”；“树树皆秋色，山山唯落晖”、“两岸石壁，五色光辉”等等。 7 考试策略 二.字词积累 题型与分值：文言文词义考查是文言文阅读每年必考的题目，一般以解词或选择题的形式呈现，分值为2-4分。 内容与能力：多为实词中的一词多义、词类活用、通假字、古今异义词和文言虚词等。除熟练掌握一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有一定的积淀外，还应理解记忆，灵活辨析，掌握解题技巧，提高文言文阅读能力。 8 解题技巧 二.字词积累 方法一 代入法： 用于题目已给出文言词语的意思，让学生选择正误的选择题。只要将给出的意思代入句中，即可判断其正误的一种解题方法。 内容与能力：多为实词中的一词多义、词类活用、通假字、古今异义词和文言虚词等。除熟练掌握一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有一定的积淀外，还应理解记忆，灵活辨析，掌握解题技巧，提高文言文阅读能力。 9 解题技巧 二.字词积累 真题演练： （2018•柳州）下列各组加点的词，意思相同的一项是（ ） A．食 主人日再食同 食之不能尽其材 B．被 舍生皆被绮绣 将军身被坚执锐 C．信 或谓君不善学，信乎 小信未孚，神弗福也 D．善 岂善学者应有邪 以咨诹善道 方法解析：B加点的词意思相同。A提供食物；饲养。B同“披”。C确实；信用。D善于；好的。 要注意文言虚词的意义和用法，还要重点记忆课本中的经典例句。答题时首先明确课本的虚词的含义，然后把课本中的代入到文本中的句子当中，看是否通顺，即所谓的代入法。 10 解题技巧 二.字词积累 方法二 语境法： 运用语境法来判断词语的具体意思，解决一词多义和文言虚词的辨析等题目的一种解题方法 内容与能力：多为实词中的一词多义、词类活用、通假字、古今异义词和文言虚词等。除熟练掌握一定数量的文言词语的意义，