第二单元 民主与法治 复习课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

民主与法治 单元复习课 核心素养链接 围绕全面依法治国的总目标，需要首先了解什么是法律，什么是法治，以及这些与我们的生活、成长、社会和国家发展有什么意义，只有认识到其重要意义，才能从情感上认同依法治国，也才能从行为上积极努力，做一个守法的公民。 2 目录 1 体系构建 · 考点概览 23 热点引领 · 主干整合 3 4 题型突破 · 模板构建 PART 01 体系建构· 考点概览 【总体知识架构】：民主与法治 总结归纳：民主与法治的关系 推进社会主义民主发展，离不开法治保障；推进社会主义法治建设，需要建立在民主政治的基础上；坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 关键词 本单元--核心观点 1.社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主。 3.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 4. 公民可以通过民主选举、民主决策、民主监督的形式行使民主权利。 5. 公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 2.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 关键词 本单元--核心观点 1.法治是人类社会进入现代化的重要标志，是现代政治文明的核心 。 3. 全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 4. 依法行政的核心是规范政府的行政权。 5. 全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 2. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 6. 国家和社会治理既要重视发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用。 全过程人民民主 法律的新增修改及制定过程 知识归纳 民主的过程描述 法律制定过程描述 民主的本质 立法机关：科学民主立法 公民参与民主生活 人民当家住+良法+善治 一切权力属于人民 厉行法治 民主的意义（国家科学民主决策+人民利益保障） 法治的意义（国家+人民） 共同点：1.中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，党是领导一切的；领导立法，带头守法； 2.把坚持党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一； 热点衔接 全过程人民民主 《未成年人保护法》新增 《家庭教育促进法》 《刑法修正案》修改 核心考点： PART 02 热点引领 主干整合 “全过程人民民主”是以习近平同志为核心的党中央提出的重大理念，是人民群众在社会主义民主政治中的全过程参与，其要义在于，要让人民群众亲身参与到民主实践中，切实保障其参与政治、经济、社会和文化管理的当家作主权利。 2021年3月，十三届全国人大四次会议表决通过《关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会组织法〉的决定》，把“坚持全过程民主”写入国家法律；在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中，习近平总书记又特别提出要“践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主”，在其中加入了“人民”二字。 热点解读 全过程人民民主渗透在我们政治生活的方方面面：“十四五”规划编制过程中，习近平总书记亲自主持召开了了场专题座谈会，广大人民群众通过互联网提出意见建议超过101.8万条；历时5年的民法典编纂过程中，全国人大常委会10次审议，10次向社会公开征求意见，累计收到42.5万人提出的建议102万余条。北京胡同的“小院议事厅”，浙江温岭的“民主恳谈会”，江苏苏州的“协商议事室”……一项项生动的民主实践、创新的民主形式，也在基层竞相涌现，共同绘就全过程人民民主的动人图景。 热点解读 热点解读 中华人民共和国主席令 第九十八号 《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，现予公布，自2022年1月1日起施行。 中华人民共和国主席　习近平 2021年10月23日 13 《家庭教育促进法》不仅明确，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。同时，还规定了家庭教育的内容。比如，要求家长培养未成年人树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀；培养未成年人良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识；关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命等。 热点解读 PART 03 走进中考· 典例剖析 材料二：《中华人民共和国刑法修正案（十一）》涉及社会诸多领域中新问题、新社会关系的调整，更加贴近社会关切。《中华人民共和国刑法修正案（十一）（草案）》曾两次在网上公开征求社会公众意见，针对低年龄未成年人实施严重犯罪、冒名顶替上大学等破坏社会公平正义底线的