7 大小多少(课件)统编版语文一年级上册

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内容正文:

大小多少 学习目标 1.认识本课12个生字,会写5个生字; 2.正确、流利地朗读课文,感受朗读的乐趣,体会语言的韵味。 3.知道“多——少”“大——小”两对意思相反的词语,了解量词“群、颗、堆”的意思,学习正确使用量词。 会认字 多 少 黄 牛 只 猫 duō shǎo huáng niú zhī biān māo yā píng guǒ xìng táo 边 鸭 苹 果 杏 桃 píng guŏ 黄牛 小猫 鸭子 小鸟 苹果 枣子 杏子 桃子 xiǎo māo yā zi xiǎo niǎo zǎo zi táo zi xìng zi huáng niú 重难点字书写指导 结构: 部首: 书写: 独体 第一笔竖钩压竖中线,左右两点要匀称,左点比右点略低,写在横中线上。 小 重难点字书写指导 结构: 部首: 书写: 独体 第一笔是竖,不带钩;第四笔要稍长,托住整个字。 小 结构: 部首: 书写: 独体 牛 第一笔是短撇,第一横略短,第二横要长,从横中线下侧起笔;竖要出头,写在竖中线上。 重难点字书写指导 结构: 部首: 书写: 独体 先写“曰”,再写“木”。“木”的第一笔横略向右上斜行,竖笔写在竖中线上。 丨 重难点字书写指导 重难点字书写指导 结构: 部首: 书写: 独体 鸟 前三笔在上半格,点笔在竖中线上。竖折折钩的横段在横中线下方,竖钩段向 左下斜行。末笔长横起笔超出上部。 少 shào(少年) shǎo(多少) 只(zhī zhǐ)要有一只(zhī zhǐ)小白兔陪我玩耍,我就很快乐了。 √ √ 只 zhǐ(只要) zhī(一只) 10 大小多少 一个大,一个小,一头黄牛一只猫。 一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。 一个大,一个小,一个苹果一颗枣。 一边多,一边少,一堆杏子一个桃。 一 个 大,一 个 小, 一 头 黄 牛 一 只 猫。 通过比较,我们感受到了事物的大小,我们还认识了一些量词,它们和我们平时的表达习惯有关。 “黄牛”和“猫”比较有什么作用? 一边多,一边少, 一群鸭子一只鸟。 多 少 一个大,一个小, 一个苹果一颗枣。 反义词:大—小 多—少 图画中有苹果、枣、杏子和桃。苹果大枣小,杏子多桃少。 一边多,一边少, 一堆杏子一个桃。 你能找出文中的两组反义词吗?观察图片,说说图片里有什么?什么大,什么小?什么多,什么少? 一边多,一边少,一堆杏子一个桃。 多 少 一堆杏子 一堆沙子 一堆草莓 大——小 多——少 反义词 本文中这两组反义词重复出现。 大、少 小、多 量词 量词是指表示人、事物或动作的单位的词, 如:“一个人、三口钟、一把茶壶”中的“个、 口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、 尺、寸、丈”等。 你能在文中找出几个表示数量单位的词? 一个大,一个小,一头黄牛一只猫。 一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。 一个大,一个小,一个苹果一颗枣。 一边多,一边少,一堆杏子一个桃。 “个、头、群、只、颗、堆”等都是量词。 填一填 一( )牛 一( )猫 一( )鸭子 一( )枣 一( )桃 一( )杏子 课文理解 头 只 群 颗 个 堆 在括号里填上量词。 课堂作业 1.熟读课文,唱给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。 $$

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