10.2液体的压强 -2022-2023学年苏科版物理八年级下册

八年级物理学科学案 课题 10.2液体的压强 课时 1 课标要求 经过实验，了解液体压强与哪些因素有关 学习 目标 1.了解液体对容器底部和侧壁有压强，认识液体内部有压强。 2．认识液体内部在同一深度上各方向压强的关系。 3．认识液体内部压强与深度和液体密度的关系。 重难点 影响液体内部压强大小的因素 教 学 过 程 学 习 过 程 课堂笔记 复习巩固 1.压强的计算公式是_________，的物理意义是 。 2.增大压强的方法是__________________和___________________. 减小压强的方法是___________________和___________________ 目标一：体验液体压强的存在 杯子对桌面有压强，杯子里的水对杯底和杯壁是否有压强？对浸在水中的物体是否有压强？ 1.讨论：手托书本时会感到书本对手的压强，这是因为书本受______ 的作用。同固体一样，液体也受到重力作用，那么支撑它的物体（容器）受液体的压强吗？ 2.由图A和我们的实验，得出结论：液体对容器底_____ （“有”或“无”）压强。由“图B、C”，得出结论：液体对容器壁______压强。思考：和固体相比，液体为什么会对容器壁有压强呢？ 总结：液体由于受到重力作用，对容器底部有向 的压强；另一方面液体具有流动性，所以液体对容器 也有压强。 目标二：探究影响液体内部压强大小的因素 1.你认为液体压强的大小可能跟那些因素有关？ (1)液体压强可能与 有关。 (2)液体压强可能与 有关。 (3)液体压强可能与 有关。 2.认识压强计：压强计是测量 的仪器，阅读课本P82内容并回答问题 （1）试一试，用手指轻轻一按金属盒口的橡皮膜，（图10-10)请同学们观察压强计U形管两侧液面发生什么变化？ （2）课本图10-11中压强计显示的是液体中哪个位置的压强？压强计是怎样显示压强的大小的？ （3）要研究液体压强的大小跟液体的深度是否有关，应保持 不变，改变 ，比较 ；要研究液体压强的大小跟液体的密度是否有关，应保持 不变，改变 ，比较 。H 点拨：从自由液面到液体内部某处的竖直距离，叫做液体的深度 3.按照课本内容进行实验。将实验数据记录在课本P83表格中。 总结： 液体内部压强的大小，随深度的增加而_______；在同一深度处,液体向各个方向的压强大小_______；在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强_______。 目标三：液体压强的大小 1.思考：通过上面的学习，我们知道液体的压强跟液体的________和________都有关系，那么液体某一深度处的压强怎样计算呢？ 2.由于在同一深度处，液体朝向各个方向的压强相等，我们只要算出某一深度处竖直向下的压强就可以了。如图，我们可以推导高为h，横截面积为S，密度为ρ的液柱对支撑液柱的某表面的压强为p=ρgh. 【总结】液体压强的计算公式是：______________________________ 展示交流 1. 修建水坝时，为什么水坝的下部总要比上部修建得宽些？ 2.带鱼生活在深海中，为什么我们在鱼市上却看不到活带鱼？ 当堂反馈 1.小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。他在探究报告中画出了图中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是（ ） 2.如图所示，瓶子里装半瓶水，用塞子塞紧瓶口，然后将瓶子倒过来，使瓶口朝下这时瓶里的水对塞子的压强跟没有倒置时水对瓶底的压强比较：( ) A．压强变大 B．压强变小 C．压强不变 D．无法判断 3.两只容器中分别盛有相同高度的酒精和水，A、B、C三点中，液体产生的压强分别为pA、pB、pC，则pA、pB、pC由大到小的顺序是_________。 4．如图所示：两支完全相同的试管，内装等质量的不同液体A、B，且液面等高，则试管底部所受压强PA_____PB(填“＞”、“＜”或“＝”) 5. 如图所示：底面积相同而形状不同的A、B两个容器中装有等高的同种液体，则液体对容器底部的压强、压力的关系为：PA_____PB，FA______FB。(填“>”、“<”或“=”) 6.潜到海面下40m的潜水员，受到海水的压强是多大？（取g＝10N/Kg） 小结反思 拓展练习 如图，