9.3力与运动的关系 -2022-2023学年苏科版物理八年级下册

课题

9.3力与运动的关系

课时

1

课标要求

认识物体运动状态变化的原因

学习

目标

1. 知道什么是物体运动状态的变化。

2.通过观察和分析，认识力能时物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。

3.知道物体受力不平衡时运动状态如何改变。

重难点

通过探究，初步了解力是如何改变物体的运动状态的。

      教      学      过      程

学  习  过  程

课堂笔记

自主先学

1．手压气球，气球会__________；手压弹簧，弹簧会__________；手拉橡皮筋，橡皮筋会__________。物体形状的__________，叫做形变。力的作用效果可以使物体发生__________。

2.火箭发射时，它在推力作用下由静止变为运动，而且越来越__________；列车进站时，它在阻力作用下由快变慢，最后__________；足球在运动员的作用下运动方向发生__________。在力的作用下，火箭、列车及足球的运动状态都发生了__________。

3.大量的实验和研究表明，力可以使物体发生__________，还可以改变物体的__________。

4.物体不受力的作用，保持静止或匀速直线运动状态，运动状态__________；物体受平衡力作用，保持静止或匀速直线运动状态。运动状态__________。

目标一：力的作用效果

物体间的力是看不见、摸不着的，我们怎样判断物体受到力的作用呢？请同学们仔细观察分析讨论课本P69图9-8完成下列填空。

例:图（a）火箭发射时，由        变为      ，而且越来越快，这是因为火箭受到        力的作用

图（b）列车进站时，由         变          ，最后静止下来，这是因为火车受到        力的作用

图（c）足球改变了运动          是因为它受到运动员力的作用。

由此可见，当人们观察到物体发生               或              改变时，就可以判断物体受到力的作用。

在物理学中往往把“物体发生形变或运动状态发生改变”称为力的作用效果。

即力的作用效果是：（1）                                                   

（2）                                                  

大量的实验和研究表明：力是             的原因，不是            的原因。