8.1力 弹力 -2022-2023学年苏科版物理八年级下册

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八年级物理学科学案

课题

8.1力 弹力

课时

1

课标要求

会使用弹簧测力计

学习

目标

1.了解力、弹力的概念.

2.知道力可以使物体发生形变.

3.了解弹簧测力计的构造及原理.

4.会用弹簧测力计测量力.

重难点

会用弹簧测力计测量力.

      教      学      过      程

课堂笔记

自主先学

1.                          学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!        称为力。

2.                    叫施力物体,                    叫受力物体。

3.力的单位是         ,简称      ,符号为      

目标一:认识力

阅读讨论课本P44图8-1完成下面的题

(1)人可以举起重物,是        对         的作用。(2)铲车能举起重物,       是        对         的作用。

(3)狗可以拉动雪橇,是       对        的作用。(4)火车头可以拉动车厢,是       对        的作用。

3.自主学习并口头展示:P44页最下面一段.完成下列空格:

物理学中,把                     称为力.发生力时,一定会涉及到     个物体,一个是            的物体,叫          ;另一个是             的物体,叫          .

4.自主思考,然后组内交流:在上面第2步所举的例子中,涉及到的物体分别叫什么物体?

目标二:认识弹力

1.观察手压气球、弹簧和手拉橡皮筋的图片,看它们的形变

压缩物体使其_______,撤去外力     恢复原状,称为       形变。

2.观察手压橡皮泥的图片,看它的形变

压缩橡皮泥使其_______,撤去外力      恢复原状.(能、不能)

                                 的力叫做弹力.生活中,哪些力属于弹力?

观察物体弹性形变大小与外力大小的关系.

(1)用一只手将塑料尺的一半左右压在桌边,另一只手压伸在桌外的一端;

(2)用手拉(压)弹簧,使其伸长(缩短);

结论:压塑料尺的力越大,塑料尺的弯曲程度越      (大/小);拉弹簧的力越大,弹簧伸长越    .

目标三:学会测量力

1.自主学习:课本P45最下面一段,46页“信息快递”,完成下列空格:

实验室最常见的用来测量力的仪器叫做                .

 

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