6.5物质的物理属性 -2022-2023学年苏科版物理八年级下学期

课题

6.5物质的物理属性

课时

1

课标要求

能描绘一些物质的属性

学习

目标

1．学会比较各种物质的硬度。

2．了解物质一些物理属性，尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来；

3．学会对物质进行科学分类。

重难点

了解物质的各种物理属性，学会物质的科学分类。

      教      学      过      程

学  习  过  程

课堂笔记

自主先学

就你所知，物质的物理属性包括状态____、____、____、____、____、____、____等。

硬度是描述____________________的物理量。判断物质硬度大小时，可采用互相刻画的方法，上方留有明显划痕的物质，硬度____，钢和铜比较，硬度较大的是____。

质量是____________的性质，密度是____________的性质。

目标一：了解物质的各种物理属性

1．尝试从多个角度区分下列物质，说说你区分的方法和依据。

（1）铜块、铅块与铁块

（2）醋、汽油与酒精

（3）塑料、橡胶与玻璃

2．观察课本P16图6-13中文字所标注的物体，指出分别利用了它们的什么物理属性.

目标二：比较物质的硬度

1．阅读课本，完成活动：石蜡块和铝板哪个硬度大？

思考：（1）用铁钉分别在石蜡和铝板上划一下，会看到                     。

现象表明                                              。

（2）这一方案是否存在不足？如何改进？

（3）还有其他比较物质硬度的方案吗？

2．完成课本P17图6-15多种物质的硬度对比。

（1）按硬度由大到小排序：                              。

（2）分析图示筛选过程的优缺点。

当堂反馈

1.下列性质中属于物质的物理属性的是（      ）

A．质量       B．温度         C．状态         D．毒性