3.2原子的结构第一课时-2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题：原子的结构                                       （第一课时）

 

课型：新授课

 

教学目标：

1、知道原子是由原子核和核外电子构成；

2、掌握核电荷数、电子数、质子数之间的关系；

3、知道相对原子质量的含义，了解相对原子质量表。

 

教学重点：原子的构成、相对原子质量

 

教学难点：核电荷数、电子数、质子数之间的关系

 

教学过程：

一、复习导入

【提问】什么是原子？

师：原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中，原子不能再分，可原子是由什么构成的呢？它是否不能再分？让我们走进今天的课堂，学习原子的结构。

二、讲授新知

【讲解】原子的体积很小，如果将一个原子跟一个乒乓球相比，就相当于将乒兵球跟地球相比。原子是实心球体吗？虽然，原子在化学变化中不可再分，但是原子也有其自身的结构。

【多媒体】展示原子结构的探索过程

师：人类探索原子的结构经历了漫长的过程，道尔顿提出了世界上第一个原子结构模型：实心球模型；1904年汤姆森提出了葡萄干蛋糕模型，后面卢瑟福通过α粒子轰击金箔实验，否定了葡萄干蛋糕模型，提出了原子行星模型，这也是现代原子结构模型的基础。我们一起来看一下这个著名的实验

【讲解】卢瑟福α粒子（带正电）轰击金原子实验

师：实验用带正电的α粒子去轰击厚度很小的金箔，发现绝大多数粒子未发生偏转，这说明原子并不是实心的，原子内部有很大的空间，少数的粒子发生了偏转，我们知道α粒子是带正电的，电性中同性相斥，这说明，原子内有带正电的微粒，导致α粒子发生了偏转，同时还发现极少数的α粒子被反弹回去，这说明原子内的那种微粒体积很小，而且质量很大，可以把粒子反弹。

【总结】原子不是实心的，原子内有很大的空间；

原子内有带正电的微粒（原子核）；

该微粒（原子核）体积小，质量大。

【讲解】科学实验证明，原子是由居于原子中心的原子核与核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成。

【多媒体】原子核非常小，原子核体积只占原子体积的几千亿分之一。如果将原子比作一个体育场，那么原子核的体积只相当于一只蚂蚁。

师：每个质子带一个单位的正电荷，每个电子带一个单位的负电荷、中子不带电。

【提问】原子核显什么电性？

【讲解】α粒子轰击金箔中使粒子发生偏转以及把粒子反弹回去的都是原子核，原子核所带正电荷数称为做核电荷数，由定义我们可以知道核电荷数是会等于质