第三单元课外古诗词诵读《庭中有奇树》课件（共12张ppt） 2023-2024学年统编版语文八年级上册

第三单元 · 课外古诗词诵读 庭中有奇树 1 学习目标 1.正确、流利地朗读诗文。 2.结合课下注释，理解诗歌的意思。 3.感受其节奏韵律，体会古体诗之美，并背诵诗文。 导入新课 中国古代诗歌，美在辞藻，美在韵味，美在隽永深刻的内涵，美在感人肺腑的情感。今天，就让我们再次走进古诗世界，去领略那动人心魄的文学之美！ 庭中/有奇树，绿叶/发华滋。 攀条/折其荣，将以/遗所思。 馨香/盈怀袖，路远/莫致之。 此物/何足贵？但感/别经时。 庭中有奇树 朗读指导 庭中有奇树，绿叶发华滋。 奇树：佳美的、珍贵的树。 华：花。 滋，繁盛。 翻译： 院里有一株佳美的树，满树绿叶衬托着茂密的花朵（显得格外得春意盎然）。 整体感知 攀条折其荣，将以遗所思。 攀条：攀引枝条。 荣：指“花”。 遗（wèi）：给予，馈赠。 翻译：我攀着树枝，摘下了一串花朵，想把它赠送给日夜思念的亲人。 整体感知 馨香盈怀袖，路远莫致之。 馨香：香气。 盈：充满。 致：送达。 翻译：花的香气染满了我的衣襟和衣袖，天遥地远，花不可能送到亲人的手中。 整体感知 此物何足贵？但感别经时。 贵:珍贵。 经时：历时很久。 翻译：这花有什么珍贵呢？只是因为别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。 整体感知 这四句展现的正是人们在日常生活中常常可以见到的一种场面。以花寄情，揭示了诗歌的主旨——对远行人的思念。 庭中有奇树， 绿叶发华滋。 攀条折其荣， 将以遗所思。 整体感知 一个“盈”字，暗示着女主人公手执花枝，站立了很久。最后两句是主人公无可奈何而说出的自我宽慰的话，同时也点明了全诗的主题。然而题外之意，仍然耐人寻味。 馨香盈怀袖， 路远莫致之。 此物何足贵? 但感别经时。 整体感知 古代女子对气候的变化、季节的转换最为敏感，而她们情感表达也非常含蓄、细腻。所以古诗中写女子的相思之情，就总是以季节的转换来引出下文的情感变化。将这种场面和思妇怀远的特定主体相结合，触景生情，寓情于景，形成了一种深沉含蕴的氛围，引起读者无限的联想。 《庭中有奇树》一诗由折花写起有什么作用或意义？ 积累拓展 再 见 12 $$