3. 花地毯（教案）人教版（2012）美术一年级下册

《花地毯》教学设计

一、 教学目标

（一）、知识与技能：学生通过观察，尝试感知地毯图案排列的特点，初步了解地毯的实用性与装饰性。绘制一幅小“花地毯”。

（二）、过程与方法：鼓励学生结合身边熟悉的事物与点、线、面结合进行联想，通过点染法的方式创作小地毯，探究装饰与组合的美感。

（三）、情感态度和价值观：体验进行设计制作“花地毯”活动带来的乐趣，培养学生丰富的想象力和浓厚的学习兴趣。

四、教学重点：引导学生通过点染法体验“地毯”设计活动过程的乐趣,学习运用餐巾纸制作“小地毯”。

五、教学难点：设计富有特色的图案，注意色彩搭配合理。六、教学准备：

教师：多媒体课件、作品、地毯、及美术工具材料。

学生：水彩笔、画纸、课本。

二、教学设计

（一）、课题引入

师：老师先问大家一个问题，你们喜欢住新房吗？小明也喜欢住新房，但是他家里的房子正在装修，我们来看看他们是怎么装修的，好不好？