二多边形的面积 12整理与练习(2)-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年五年级上册数学（苏教版）

二多边形的面积 整理与练习（2) 1.计算下面图形中涂色部分的面积。（单位：cm) ←8 15 —20 6 4 25 2.如图，一块近似于平行四边形的草坪中间有两条石子路。如果铺1m草坪需要12元，铺好这块 草坪大约需要多少元？ 30m 3.实验小学有一块平行四边形花圃，分别种菊花和玫瑰（如图）。种玫瑰的面积比种菊花的面积 少143平方米，菊花和玫瑰各种了多少平方米？ 11米 15米 4.剪一剪，拼一拼，填一填。 沿梯形ABCD的高的中点作一条AB的平行线，把梯形剪 B 成两个梯形，将上边的梯形和下边的梯形拼成了一个平行 G' G 四边形。平行四边形的底=原梯形的上底十下底，平行四 边形的高=原梯形的高÷()，平行四边形的面积= 底×高=( )×高÷2。 27附录I 参考答案 60÷2-10=20(千米) 7.(3+8)×10÷2-(8-3)×10÷2= 20×10=200(平方千米) 30(cm2) 简单组合图形的面积 不规则图形的面积 1.32×10÷2+32×20=800(cm2) 1.322846 12×10-(4+8)×2÷2=108(cm2) 2.2029(答案不唯一) (10+16)×15÷2-16×15÷2-75(cm2) 3.略 2.60×25+(55-25)×(60-40)÷2= 4.11122213 1800(cm) 5.面积略 40×25+(25+55)×(60-40)÷2= 第三幅图中蝴蝶的面积更接近实际面积。 1800(cm) 理由略。 画图略（答案不唯一） 6.购买右边那一块更合适，同等价格下买到 3.5×7-(7-4)×(5-3)÷2=32(m) 的土地面积更大，更具有开发优势。（答案 32×180=5760(元) 不唯一) 4.(8+14)×10÷2-5×4÷2=100(m) 整理与练习(1) 5.(25+3×2)×(20+3×2)-25×20= 1.288cm2 217m2266cm 306(m2) 2.(1)D(2)B(3)D(4)B 6.10×10+6×6-10×10÷2-(10+6)× 3.略 提示：画出的三角形和梯形面积 6÷2=38(cm2) 是12cm2。 或(10-6)×10÷2+6×6÷2=38(cm2) 4.8×8÷2×100=3200(平方分米) 综合练习 5.(60+30)×70÷2×1800=5670000(元) 1.24dm50dm 5670000元=567万元 2.(60-40)×40÷2=400(m2) 567<600够。 3.12×8-(12÷2)×(8÷2)÷2=84(cm2) 6.15×2÷6×4=20(cm2) 4.3600×1600+(3600+4800)×(3400 整理与练习(2) 1600)÷2=13320000(平方米) 1.192cm2 240cm2 70cm 13320000平方米=1332公顷 2.(30-1)×(20-1)×12=6612(元) 5.(80+320)×(300-200)÷2+(320+ 3.菊花：(15×11+143)÷2=154（平方米） 180)×200÷2=70000(m2) 玫瑰：(15×11-143)÷2=11（平方米） 70000平方米=7公顷 4.2上底下底 14000÷7=2000(棵) 校园绿地面积 6.(1)(50×32+50×15÷2-10×10)×2= 校园绿地面积 3750(dm2) 1.(2)/(3)/ (4)/ (2)3750×2=7500(克) 2.100022564012003065