3.7 伟大的历史转折 课件 2022-2023学年统编版八年级历史下册

伟大的历史转折 人教版初中历史八年级下册第七课 第七课 伟大的历史转折 部编版八年级下册 第七课 伟大的历史转折 第三单元 中国特色社会主义道路 学习目标 1.十一届三中全会召开前关于真理标准问题的讨论的背景、影响及性质 2.十一届三中全会的召开时间、主要内容、历史意义 3.十一届三中全会会议结束后的拨乱反正情况 重点：十一届三中全会的内容和意义 难点：关于真理标准问题的讨论和十一届三中全会的内在联系 第一篇章 尽扫残霾见真知 ——真理标准问题的讨论 一、真理标准问题的大讨论 背景 1976年10月首都各界群众在天安门广场集会游行，热烈庆祝粉碎“四人帮”的胜利 部编版八年级下册 第七课 伟大的历史转折 第三单元 中国特色社会主义道路 梁欢日记（一） 1977年9月9日 今天是毛主席逝世一周年的日子，我的内心非常悲痛，走在大街上，看到墙上粉刷的标语：“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”更加引起我对毛主席的怀念。但是在这样的时刻，我的内心还是有难言之隐，因为我的父亲无故被打成“反革命”、“走资派”，想到这里，我的内心五味杂陈，这正是毛主席的决策使我们家成为现在这个样子。 问题：你能从日记中获取哪些信息？（时间、主要内容） 尝试分析梁欢的愿望是什么？中国人民的愿望是什么？ “凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”（“两个凡是”） 1977年9月9日（时间） 我的父亲被无故打成“反革命”、“走资派”。（为什么） “两个凡是”真的是真理吗？（产生疑问） 请结合下列材料，思考文化大革命结束后中国人民最渴望的是什么？ 材料一：据统计，“文革”十年中，全国被立案审查的干部高达230万人，占“文革”前夕全国1200万干部的19.2%。其中，中央副部级和地方副省级以上的高级干部被立案审查的达75%。据最高人民法院1980年9月统计，仅因刘少奇问题而受株连的“案件”就有2.6万多件，被判刑的达2.8万多人。党和政府的各级机构、各级人民代表大会和政协组织，长期陷于瘫痪和不正常状态。公安、检察、司法等专政机关和维护社会秩序的机关都被搞乱了。 愿望1：健全民主法治，平反冤假错案 一、真理标准问题的大讨论 背景 材料二：1977年12月，据李先念在全国计划会议上估计，“文革”十年在经济上仅国民收入就损失人民币5000亿元。这个数字相当于建国30年全部基本建设投资的80%，超过了建国30年全国固定资产的总和。“文革”期间，有5年经济增长不超过4%，其中3年负增长：1967年增长-5.7%，1968年增长-4.1%，1976年增长-1.6%。 ——（中央财经领导小组办公室编：《中国经济发展五十年大事记》） 愿望2：发展经济 材料三：到1968年底，中科院仅在北京的171位高级研究人员中，就有131位先后被列为打倒和审查对象。全院被迫害致死的达229名。上海科技界的一个特务案，株连了14个研究单位，1000多人。受逼供、拷打等残酷迫害的科技人员和干部达607人，活活打死2人，6人被迫自杀。 材料四：从1966年到1976年，十年没有组织过正式高考，交白卷也可以上大学。1982年人口普查统计表明，当年全国文盲半文盲多达2亿3千多万人。 愿望3：发展文化教育 背景①人民要求纠正“文化大革命”的错误 一、真理标准问题的大讨论 背景 1977年2月7日，《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》发表社论，公开提出“两个凡是”方针，即“凡是毛主席作出的决策我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”方针。 以阶级斗争为纲 一、真理标准问题的大讨论 背景 部编版八年级下册 第七课 伟大的历史转折 第三单元 中国特色社会主义道路 我们不禁要追问： “两个凡是”方针的提出意味着什么？ ——意味着文化大革命可能会继续 为什么没能深刻认识错误根源呢？ ——因为对毛泽东的个人盲目崇拜 纠正该思想的关键？ ——如何正确认识毛泽东思想 怎么办?中国共产党怎么解决这个问题？由谁来解决呢？ 部编版八年级下册 第七课 伟大的历史转折 第三单元 中国特色社会主义道路 中国需要一位有勇气、有能力纠正错误的人！ 邓小平（1904年-1997年） 1933年2月，因拥护毛泽东的正确主张，被党内“左倾”领导人斗争、撤职、下放。