3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

认识自己 第三课 发现自己 1 1.学习中有_______,学习中也有________。 2.__________的方法就是最好的学习方法。 前课知识回顾 快乐 辛苦 适合自己 3.如何学会学习？ 俗话说:“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的优点，也有自己的不足,人无完人，我们应该全面认识自己。 导入 镜头一 镜头三 镜头二 运用你的经验 在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？请尝试用几个词语进行描述。 你对自己展现的形象满意吗？ 4 01 02 03 正确认识自己的意义p27 认识自己的途径p28-29 如何正确对待他人的评价?p30 阅读教材思考下列问题 曾子 了解他人和了解自己都是智慧，而要看到自己，则需要有以他人为鉴的能力。所以了解自己要比了解他人难，了解自己比了解他人更胜一筹。 进入初中，我们越来越关注自我，“我是一个怎样的人”，“我为什么和别人不一样？”“我将来会成为一个什么样的人？”我对他人、对社会有什么意义？…… 1.中学阶段，我们什么意识不断增强? 2.这说明中学生越来越关注什么? 3.探寻这些问题有必要吗? 自我意识 自我 很有意思，也很有意义 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。 1.我们越来越关注自我的原因是什么？p26 1.你是如何看待小刚对自己的认识？ 2.这样的认识给他带来怎样的影响？ 3.如果你是小刚，你会怎么做？ 探究与分享 小刚与队友 请输入你的题目 10 （1）你如何看待小刚对自己的认识？ （2）如果小刚真因这件事弃权的话，会给他带来什么影响？ （3）你会如何劝诫小刚呢？ 小刚没有全面、正确地认识自己，只看到了自己的特长，没有看到自己的不足。 在团队中得不到队友的信任与支持，不能很好地与他人相处，可能会与队友或同学产生矛盾，会影响他的人际交往，不利于形成良好的人际关系。 你要正确认识自己； 你要学会理解、宽容善待他人、与队友积极互动、互助等； 2.为什么要正确认识自己？（正确认识自己的重要性）：P27 1.正确认识自己，可以促进自我发展。 有助于增强自己的信心，更好的发展自己的能力。 2.正确认识自己，可以促进与他人的交往。 有助于我们认识自己离不开他人和社会，从而更好的理解、 宽容和善待他人，与他人积极互动。 3.正确认识自己，可以更好的融入社会。 12 填句游戏：P28 仿句： 我是谁？ 我是谁？ 我是谁？ 我是谁？ 我是谁？ 我眼中的自己 我是个身体素质佳的人。 我是一个脾气急躁、易冲动的人。 我是一个热爱学习的人。 我是一个喜欢帮助别人的人。 我是老师的得力小助手。 13 2.你是怎样得出这些认识的？是从他人对你描述，还是通过自我观察得到的？ 1.你是从哪些方面认识自己的？ 思考： 14 一.瘦弱的 强壮的 个子高高的 胖乎乎的 苗条的 二.活泼的 自信的 果断的 热心的 孤独的 有毅力的 三.课代表 班级的“开心果” 妈妈的“好帮手” 身体特征和生理状况 个性心理 个人在群体中的关系 认识自己的途径？ ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 15 生理自我： 身高、体重、外貌、年龄、性别等 社会自我： 角色、地位、职业等 心理自我： 气质、性格、智力、兴趣、能力、价值观、情绪等 16 自我评价 他人评价 认识自己的途径 请输入你的题目 17 生活经历、经验、教训 自己的强项和弱项 ②自我评价 自我观察和分析 在学校和家庭中的表现 请输入你的题目 18 要想了解自己,最好问问别人 客观 完整 清晰 ③他人评价 19 1.以上是甲、乙两位同学通过 评的方式来认识自己。他们对自己的评价恰当吗? 甲：我是同学甲 乙：我是同学乙 甲：我头脑灵活 乙：我思维单一 甲：我的学习好 乙：我的成绩差 甲：我身体强壮 乙：我身弱体虚 甲：我开朗合群 乙：我寂寞孤僻 甲：我十全十美 乙：我一无是处 甲：我骄傲，我看自己是一朵花 乙：我自卑，我看自己豆腐渣 同学甲和同学乙 自 他 2.这是甲、乙两位同学通过 评的方式来认识自己。 甲:我觉得你也挺好的 乙:我却觉得你浮夸 ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己； ②我们可以通过自我评价来认识自己； ③我们可以通过他人评价来认识自己；