《伐檀》练习题 2023—2024学年高教版（2023）中职语文基础模块上册

伐 檀 《诗经》 一、填空 1.《诗经》是中国最早的一部 ，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，共 篇，反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。 《诗经》在内容上分为 、 、 三个部分。风是 ；雅分为 和 ，是 ；颂分为周颂、鲁颂和商颂，是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌。《诗经》表现手法上分为 、 、 。 《诗经》的句式以 为主，其间杂有二言、三言、五言、七言、八言等句子，长短有致，参差错落；结构多采用 的形式。 《诗经》开创了我国文学创作的 主义传统。《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。 2.注音 河水清且涟猗（ ）。不稼（ ）不穑（ ），胡取禾三百廛（ ）兮？不狩不猎，胡瞻（ ）尔庭有县貆（ ）兮？ 坎坎伐轮兮，置之河之漘（ ）兮，河水清且沦猗。不稼不穑，胡取禾三百囷（ ）兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑（ ）兮？彼君子兮，不素飧（ ）兮！ 3.找出下列句中的通假字，并解释。 坎坎伐檀兮，寘之河之干兮。 不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？ 4. 对本诗理解有误的一项是（　　） A. 这首诗反映了《诗经》“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义创作精神。 B. 这首诗每段的三、四句，是奴隶们对不劳而食的奴隶主发出的愤怒质问。 C. 这首诗每段的末句，表现了奴隶对不平等的社会现象的感叹，标志着奴隶们的初步觉醒。 D. 这首诗采用了“赋”与“兴”相结合的手法，从而更有力地突出了“刺贪”的主题。 5.下面叙述不正确的一项是（ ） A.本诗出自《诗经》的“魏风”，对不劳而获的统治者给予了严厉的质问和尖 锐的讽刺。 B.“彼君子兮，不素餐兮”等句，是反语，是讽刺。 C.狩，本指冬天打猎，在本诗中泛指打猎。 D.作者在这首诗里采用了比兴的表现手法。 6.对“胡瞻尔庭有县鹑兮”一句翻译符合文意的是（ ） A.为什么（能）望见你（们）的院子里悬挂着鹌鹑？ B.胡乱之中能望见你们的院子里有野兽和鹌鹑？ C.为什么（能）望见悬挂在院子里的鹌鹑？ D.我们望见悬挂在你（们）的院子里的是鹌鹑吗？ 7.这篇诗表达了作者怎样的思想感情？ 8. 诗作者采用了哪些表现手法，分别具有怎样表达效果？试举例分析。 9.《伐檀》每章在运用连续的责问揭示统治者不劳而获的本质后，均以反语做结，结合具体内容，说说这些反语的作用。 10．翻译下列诗句 不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！ 答案 一、填空 1.诗歌总集 305 风、雅、颂 不同地区的地方音乐（民间歌谣） 大雅 小雅 宫廷宴享或诸侯朝会的乐歌（朝廷正乐） 赋、比、兴 四言 重章叠句 现实 2. yī jià sè chán zhān huán chún qūn sūn chún 3. 寘同置，放在。 县同悬，悬挂。 4. C 5．D 6 .A 7.斥责奴隶主不劳而获、坐享其成，对剥削者的“寄生生活”表达了强烈的憎恨和辛辣的讽刺。 8.（1）“兴”的手法。（2）每章前三句起兴，以奴隶在河边伐木劳动的情景起兴，由景入情，引出对奴隶主不劳而获的冷嘲热讽和愤怒质问。（3）以劳动情景起兴不仅烘托气氛，引出所咏之辞，而且也与奴隶主坐享其成形成对比。（4）“重章叠句，反复咏叹”的手法。全诗三章，只有少数几个词的变化，使诗的主题鲜明，音律和谐。 9．各章中连续的责问是“不稼不穑，胡取禾三百廛（亿、囷）兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆（特、鹑）兮？”，点明了统治者的剥削者的剥削本质。各章最后两句诗“彼君子兮，不素餐（食、飧）兮！运用反语作结，进一步揭露剥削者不劳而获的寄生本质，对剥削者冷嘲热讽，点明了主题，抒发了蕴藏在胸中的反抗怒火。 10.那些君子不种不收，怎么收取三百户谷子？不打猎，怎么看到你院子里有挂着的獾猪呢？那些君子啊，不白吃饭！ 学科网（北京）股份有限公司 $$