3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

3.1 认识自己 学习目标 1.知道正确认识自己的重要性。 2.掌握正确认识自己的途径和方法。 3.学会正确对待他人的评价，形成客观、完整的自我概念。 自学指导 浏览P25—P31，完成优化训练第9页的课前预习训练。 1.正确认识自己的意义（重要性）P27 2.如何正确认识自己？P28-29 3.如何对待他人的评价？P30-31 一、人贵自知 青蛙的故事 森林中举办“大”比赛 黄牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。 这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？它“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？ “不大！”传来一片嘲讽之声。 青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。 可怜它至死也不知道它到底有多大。 正确认识自己是多么重要！ ①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 1.正确认识自己的意义（重要性）？P27 第二目 多把尺子量自己 课堂活动： 你对自己了解多少？请你写一写，看看能写出几个？ 比较高/矮/胖/瘦 喜欢文科/理科 擅长画画/唱歌/书法 外向、开朗/内向、羞怯 是班长/学习委员/普通学生 有哥哥/姐姐/弟弟/妹妹 这是从哪些方面认识自己的？ 身体特征 学习情况 兴趣爱好 性格气质 群体关系 群体关系 8 生理 心理 社会 （群体） 身材、 相貌、 体能、 性别... 性格、 气质... 在家庭 或班级中的角色... 2.怎样正确认识自己？ ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 1.我们主要从三个方面认识自己 生理 （身体特征和生理状况） 身材、相貌、体能、性别等 心理 （个性心理特征） 性格、气质、处理风格等 社会 （在群体中的关系） 自己在家庭、班级中的角色、作用、交际等 吾日三省吾身。 ——《论语》 意思是：我每天多次反省自己。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 作用：对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 方法技能 自我评价的方法 1．自我观察和分析 可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等，可以分析自己过去的生活经历、自己功的经验或失败的教训等。例如，可以有意识通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。 2．与他人比较 比较的内容，可以是全面的，也可以是单方面的；比较的对象，可以是现实的人，也可是历史或文学作品中的人物。尤其是通过把自己与同龄伙伴作比较，可以加深对自身特点的认识和了解。 老师说：…… 同学说：…… 爸爸说：…… 妈妈说：…… …… 不同的人对我们的评价各不相同，我们该如何对待这些评价？ 14 父子俩牵着驴进城，路上有人笑他们： 真笨，有驴子不骑！ 父亲便叫儿子骑上驴。 走了不久，又有人说： 真是不孝的儿子，竟然自己坐着让父亲走！ 父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上。 又有人说： 真是狠心的父亲，不怕把孩子累着！ 父亲连忙叫儿子也骑上驴背。 谁知又有人说： 两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？ 父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。 15 ③通过他人评价来认识自己 有助于 方法： 用心聆听、勇于面对、平静拒绝 作用：客观、完整、清晰地认识自己 A 用心聆听 C 平静拒绝 B 勇于面对 正确对待他人评价的方法 P30 过分吹捧 人格贬损 17 金无赤足、人无完人 世界上只有一个你，你就是你！ 你如此独特， 有什么理由不喜欢自己呢？ ①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 有则改之， 无则加勉 ②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 多把尺子量自己 3.如何正确看待他人的评价？P30（背） ③用心倾听、勇于面对、平静拒绝 （方法与技能P30) 1.认识自己，是人类亘古不变的主题。只有正确认识最内在的自我的人，才能做到活泼而不轻浮，严肃而不冷淡，自信而不狂妄，虚心而不盲从，成功时学会深思，受挫时保持镇定，最终赢得人生。这说明（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. 认识自己有难度 B. 认识自己有益于他人 C. 认识自己不会失败 D. 认识自己很重要 D 当堂检测 2. (独家原创试题)右面华君武先生的这幅漫画，讽刺了一