全册知识点填空-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

 

第一单元  走进社会生活

第一课 丰富的社会生活

第一框 我与社会

知识点1 感受社会生活

1.感受社会生活的意义

(1)一幅幅生动的画卷在我们面前展开,我们的社会生活         。

(2)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人         ,对          的感受越来越        ，认识越来越       。

(3)我们会更加关注社区治理,并             ；

(4)我们会更加关心          ，或为之自豪，或准备为之分忧。

知识点2 我们都是社会的一员

1.个人与社会的关系

（个人离不开社会）

（1）人的身份是在           中确定的。在不同的社会关系中，我们具有       的身份。

（2）人的成长是不断         的过程。

（3）人的      和     也离不开社会，每个人都从社会中获得          和          。

（社会离不开个人）

（4）个人是社会的有机           。           

 

第二框 在社会中成长

知识点1 在社会课堂中成长

1.人的成长离不开社会的原因？

(1)人的成长是不断           的过程。

①途径:父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。

②表现:        不断丰富，        不断提高，         不断增强，       日渐养成。

③结果:我们逐步成长为一名合格的           。

(2)人的生存和       离不开社会，每个人都从社会中获得          和         。

知识点2 养成亲社会行为

1.亲社会行为的表现:谦让、分享、帮助他人、           等。

2.为什么要养成亲社会行为？

(1)青少年处于走向社会的________时期，我们应该树立________的生活态度，________社会，了解社会，________社会，养成__________行为。(必要性）

(2)亲社会行为有利于我们养成良好的____________，塑造健康的________，形成正确的____________，获得他人和社会的接纳与______。(意义)

（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的         。

4.如何养成亲社会行为？

①亲社会行为在          和        中养成。

②我们要主动           ，关注社会发展变化，积极投身于          。

③我们要遵守               ，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

第二课 网络生活新空间

第一框 网络改变世界

知识点1 网络丰富日常生活

1.网络丰富我们的日常生活主要表现有哪些方面？（利）

①网络让我们日常生活中的信息________和________变得            。

②网络打破了传统人际交往的________限制，促进了____________。

③网络让我们的生活变得更加________和           。

2.网络推动社会进步主要表现在哪些方面？（利）

①网络为__________注入新的活力；

②网络促进__________的进步；

③网络为__________和__________搭建________。

3.网络怎样为经济发展注入新的活力？

①互联网大大促进了      、     、     、      、的流动，已经成为社会生产的    

      、经济贸易的         。

②互联网与传统行业的融合，推动了传统行业            ，创造了新业态，提升了经济发展水平。

知识点2 网络是把双刃剑

1.网络的弊端

①网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些        、       的信息。

②沉迷于于网络，影响         、       和           ；

③____________容易被侵犯。

 

 

第二框 合理利用网络

1．怎样理性参与网络生活？

(1)我们要提高____________，积极利用互联网           、_________、          。

(2)我们要注意浏览、寻找与________和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在________信息上浪费精力，更不可________于网络，要学会“____________”。

(3)我们要学会________网络信息，让谣言止于________，自觉抵制暴力、色情、恐怖等____________。

(4)网络无限，自由有界。恪守________、遵守________是网络生活的基本准则。我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

2．如何辨别网络谣言？

(1)注意信息________。

(2)关注________信息。

(3)对信息进行多方________。

(4)________信息内容。

(5)向他人________。

3．怎样传播网络正能量？

(1)我们要充分利用__________为社会发展__________。我们可以通过网络平台就身边的一

些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策________、_______贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会______________的重要渠道。

(2)我们要践行__________________，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、_________的网络文化，让网络公共空间充满________、高扬________。

 

第二单元  遵守社会规则

第三课 社会生活离不开规则

第一框 维护秩序

知识点1 社会生活有秩序

1.社会秩序的含义和种类？

含义：社会秩序是社会生活的一种        状态。

种类：                 、               、               和             。

3.社会秩序的作用？

①            需要秩序。

②社会秩序是             的保障。

③社会秩序营造良好的           。

知识点2 维护秩序靠规则

1.社会规则的含义：社会规则是人们为了维护         的社会环境，在逐渐达成        的基础上形成的。

2.社会规则的种类：        、       、       。

3.社会规则的作用（社会规则与社会秩序的关系）：

①社会规则        社会秩序的        。

②社会规则        社会秩序的        。对违反社会规则的处罚，既有法律、纪律等规定的          ，也有道德、风俗等           手段。

 

第二框 遵守规则

知识点1 自由与规则不可分

1. 自由与规则的关系？

①社会规则划定了              。自由不是随心所欲，它受      、     、      等社会规则的约束。

②我国宪法规定，公民在行使      和     的时候，不得损害       、       、      的利益和         的合法的自由和权利。

③社会规则是人们享有自由的        。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。

知识点2 自觉遵守规则

1.我们应如何自觉遵守规则？

①遵守社会规则需要             。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等       约束，即       ，又需要自我约束，即        。

②遵守社会规则，需要我们发自内心地          ，将规则作为自己行动的准绳，将规则内