2.1激素与内分泌系统课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

1.大脑皮层的功能 2.识别言语区 4.学习和记忆的机理： 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成 短时记忆：可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下的海马脑区有关 长时记忆：可能与突触的形态及功能的改变以及新突触的建立有关 3.学习和记忆不是由单一脑区控 制的，而是由多个脑区和神经 通路参与 5.抗抑郁药的机理 有的药物可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺地回收，使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定水平 作用位点： 原理： 一般是突触 第3章 体液调节 第1节 激素与内分泌系统 外分泌腺：分泌物经由导管流出体外或流到消化腔 的腺体。 内分泌腺：没有导管的腺体，其分泌物激素直接进入 腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到 全身各处的。 腺体 腺细胞 导管 结缔组织 外分泌腺 一、分泌腺 血管 内分泌腺 腺细胞 结缔组织 导管 腺细胞 腺细胞 二、促胰液素的发现 胰岛 胃酸 感受器 （小肠黏膜中） 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 （传出神经末梢 和胰腺） 胰液 二、促胰液素的发现 1.认为：胰液分泌受神经调节 7 小肠 稀盐酸 胰腺分泌胰液 注入 结果 稀盐酸 血液 胰腺不分泌胰液 注入 结果 胰腺分泌胰液 结果 稀盐酸 小肠 注入 a、b组对比：只有用盐酸刺激小肠时，胰腺才能分泌胰液 a、c组对比:胰腺分泌胰液可以不受神经调节 2.沃泰默的实验： 沃泰默坚持:神经调节 切除通向小肠的神经，只留下血管 实验验证： 提出假说：受盐酸刺激，小肠黏膜细胞产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液分泌。 研磨 提取液 小肠黏膜 + 稀盐酸 结果 胰腺分泌胰液 注射 静脉 3.斯他林和贝利斯的研究 实验结论： 小肠黏膜受盐酸刺激能产生某种物质,促进胰腺分泌胰液。并把这种物质称为促胰液素 对照组： 小肠黏膜 研磨 提取液 结果 胰腺不分泌胰液 注射 狗静脉 稀盐酸 结果 胰腺不分泌胰液 注射 静脉 彻底排除了神经调节对实验结果的干扰 稀盐酸 小肠粘膜 作用于 分泌 促胰液素 胰腺 促进 分泌 胰液 HCl HCl 胃酸（盐酸） 感受器(小肠粘膜) 传入神经 神经中枢 传出神经 胰腺 胰液 小肠粘膜 促胰液素 血液循环 分泌 分泌 11 激素调节：机体由内分泌器官或细胞分泌的激素进行调 节的方式。 发现促胰液素(第一种激素） 发现激素调节 斯他林和贝利斯的贡献： ①1869年：观察胰腺组织时发现并命名“胰岛”。 ②1889年：切除胰腺的狗患上与人的糖尿病类似的疾病，提出 胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说。 ③1916年：科学家将胰岛产生的、可能与糖尿病有关的物质命 名为胰岛素。 ④1989年到1920年：制备胰腺提取物，然后注射给因胰腺受损 诱发糖尿病的狗或糖尿病患者，但都收效甚微。 三、激素研究的实例 实例1:胰岛素的发现 ⑤1920年班廷查阅资料：结扎胰管或阻塞胰管会引起胰腺萎缩，而胰岛却保持完好，这样的机体不会患糖尿病。 胰岛 导管 腺泡 ⑥1921年：班廷和贝斯特进行实验。 胰岛素的化学本质为蛋白质 胰腺的腺泡中含有多种蛋白酶 直接制备胰腺提取物，胰岛素被胰蛋白酶水解 ⑦班廷和贝斯特通过抑制胰蛋白酶活性，接提取到正常胰腺 中的胰岛素。 2.睾丸分泌雄激素的研究 移植睾丸 正常的公鸡 阉割后的公鸡 重新移植的公鸡 睾酮:固醇（脂质）类 摘除睾丸 与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理” 与常态比较，人为减少某种影响因素的称为“减法原理” 正常狗 正常公鸡 摘除胰腺 摘除内分泌腺出现症状 摘除睾丸 糖尿病狗 雄性第二性征消失的鸡 注入胰岛 提取物 植入睾丸 治愈的狗 向摘除腺体的个体植入被摘除腺体或注入被摘除腺体的提取物,症状消失 对被摘除腺体的提取物分离纯化，测试有效成分 表现公鸡性征 分离 各种化学成分 各种化学成分 胰岛素 睾酮 分离 三、激素研究的实例 16 3.研究内分泌腺及动物激素生理功能的常见方法： （1）切除+移植（或+补充激素）： 空白对照：做相同的手术但不切除腺体 自身对照：对切除腺体的实验组再补充激素或移植腺体 实验组：手术切除腺体 （2）注射法： 空白对照：注射等量生理盐水 举例：所有激素 （3）饲喂法： 空白对照：不饲喂 条件对照：饲喂激素抑制剂 只适用于甲状腺激素、性激素等非蛋白质或非多肽类激素 实验组：注射适量的激素溶液 实验组：饲喂适量激素 小肠黏膜分泌促胰液素的细胞 内分泌腺 兼有内分泌功能的细胞 下丘脑中某些神经