5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
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普通
内容正文:
学习目标
1、怎样建立友谊?
2、怎样呵护友谊?
01
建 立 友 谊
3
七年级开学已经2个月了,小文新转了学校,来到陌生的环境,口音也不同,她不愿与同学们交往,每天都形影相吊。看到同学们三五一群,她非常羡慕!又怕主动和同学们打招呼,同学们不愿理她,为此她感到非常苦恼。
1、请同学们分析一下,小文为什么苦恼啊?
2、结合你的交友经验,你有什么好办法帮助他?
小文的困惑
(1)交朋友,任何时候都需要主动吗?
(2)交朋友,怎样做才算是主动?
答:交朋友需要主动,这是我们建立友谊的重要方法之一,这需要根据具体情况灵活处理,该主动时要主动,掌握交友的艺术。
答:如遇到老师、同学、长辈,及不认识的人主动和他们打招呼,问好;对同学热情关心,主动照顾同学等。
(3)容易害羞又胆小,能交到朋友吗?
答:能;内向又安静的人不太容易同陌生人交朋友,和熟人是比较容易的,再者内向而又安静的人适合与外向的人交朋友。
面带微笑
记住对方的名字
真诚夸赞
寻找共同之处
做一个耐心的倾听者
保持好奇心
有助于建立友谊的方法
方法与技能(P
50)
思考:
1.你目前已经做到的是哪一条?
2.在哪一条上你还需要努力完善?
一、建立友谊
怎样建立友谊?
(1)建立友谊,需要开放自己。
人们常常觉得孤单,因为他们总是在砌墙,而不是在搭桥
孤单ing
孤单ing
7
刘备听说诸葛亮很有才识,带着礼物到卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在,只能失望而回。
不久,刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。
过了一些时候,刘备吃了三天素,准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名,未必有真此才实学,不用去了。张飞却主张由他一个人去叫,如他不来,就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿,又和他俩第三次访诸葛亮。到时,诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话的。
三顾茅庐这个故事告诉我们什么道理?
1.怎样建立友谊?
② 建立友谊,需要持续的行动。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有找到朋友的机会。
三顾茅庐
2.如何呵护友谊
拳脚相加
互给台阶下
不听解释
互谅和解
思考:当你和朋友产生矛盾后,你会采取哪种解决方式?
冷战
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。
一、建立友谊
1、如何建立友谊?(方法)
(1)建立友谊需要开放自己
建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
(2)建立友谊需要持续的行动
在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。
(3)掌握建立友谊的方法。
友谊需要精心呵护
二、呵护友谊
小泽的周记(一)
......
刘刚性格外向,我俩性格差异比较大。除了我之外,他还有很多朋友,有时候看他和其他朋友打球的时候,我内心还是挺失落的。
周二,我看他总趴在桌子上,一直闷闷不乐的。我想要安慰他,没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“别烦我,我不想说。”我很苦恼,我明明是想关心他,可是他却不领情......
周五,他有一道数学题目不会写,让我替他写掉。我觉得这样做是不对的,就没有答应他。他顿时有点不高兴了,说我不是他的好哥们儿,这点忙都不肯帮他。现在他已经三天没有理我了......
排
忧
解
难
......有时候看他和其他朋友打球的时候,我内心还是挺失落的。
周二,我看他总趴在桌子上,一直闷闷不乐的。我想要安慰他,没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“别烦我,我不想说......”
周五,他有一道数学题目不会写,让我替他写掉。我觉得这样做是不对的,就没有答应他......
★现在,小泽交友并不顺利,他也十分苦恼,请说一说他目前存在的交友困惑有哪些?
★请你们当一回小老师,针对小泽目前存在的交友困惑,给他写一段话,提一些建议,帮助他走出目前的困境。
13
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