第三单元 师长情谊-【新课程能力培养】2023-2024学年七年级上册初中道德与法治同步练习（统编版 大连专用）

七年级上册 （人教版）道德与法治D 版 基础巩固 达标闯关 选择题 （每小题的四个选项中只有一个符合题意） 1. 有位同学自己创作了 “一支粉笔写就两袖清风， 三尺讲台演绎四季晴雨” 的对联作为 礼物送给老师， 你认为该对联的最佳横批应该是 （ ） A. 我爱我师 B. 友谊长存 C. 真情无价 D. 感恩父母 2. 中国有悠久的尊师重道的传统， 古代就有 “人有三尊， 君、 父、 师” 的说法。 我们之 所以要尊敬教师， 是因为 （ ） ① 教师是人类文明的主要传承者之一 ② 教师承担教书育人的使命 ③ 《中华人民共和 国教师法》 明确规定了教师的资格、 任用、 培养和培训等要求 ④ 教师在我们成长过程中发 挥着不可替代的作用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 3. 下列古诗词能够直接反映教师的职业特点的有 （ ） ① 河西幕中多故人， 故人别来三五春 ② 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜 ③ 桃花潭 水深千尺， 不及汪伦送我情 ④ 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 随着人工智能时代的到来， 人工智能在教育领域得到了广泛应用。 七年级某班展开了 一场 “人工智能是否能取代老师” 的讨论， 同学们纷纷发言。 以下观点正确的是 （ ） 走 近 老 师 教师的重要作用 教师承担的使命 对教师的道德要求 了解教师职业 老师风格不同的原因 尊重接纳不同风格的老师 风格不同的老师 ○走近老师 第 六 课 师生之间 第三单元 师长情谊 知识网络 38 {#{QQABCQYEoggAAhBAAQhCUQHACAIQkBCAAKoOxEAMMAIAwQNABCA=}#} 师长情谊 第三单元 ① 人工智能可以替代老师批改部分作业， 高效快捷 ② 人工智能教学效率高， 能帮助学 生迅速提高成绩 ③ 人工智能完全能够应对紧急情况， 保障学生安全 ④ 人工智能可以改变 教育的方式， 但不能完全取代老师 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 李老师不仅教给我们数学知识， 而且当我们遇到交友问题、 为人处事或其他方面的问 题时， 只要请教他， 他都能给予我们指导。 这直接表明 （ ） A. 我们无论遇到什么问题都可以向老师请教 B. 老师的知识渊博 C. 老师具有高尚的师德 D. 老师不仅教给我们知识， 还教给我们做人的道理 6. 有的老师温和， 有的老师严厉， 有的老师幽默……面对不同风格的老师， 下列做法不 正确的是 （ ） A. 承认并接纳每一位老师的不同 B. 善于发现每位老师的优点 C. 指出老师的缺点并要求立刻改正 D. 尝试和每位老师沟通交流 能力提升 综合拓展 非选择题 （紧扣题意， 结合材料， 综合运用所学知识， 或简答， 或辨析， 或分析探究） 7. 七年级 （ 4 ） 班的陈强在小学学习一贯刻苦努力， 每次考试在班级都能名列前茅。 然 而升入初中后， 他的成绩一落千丈。 上学迟到， 经常以各种理由请假， 上课不认真听讲， 厌 学情绪严重。 父母无奈之下， 带他去看心理医生。 心理咨询过程中发现， 陈强的变化来源于 对中学生活的不适应， 他非常喜欢小学的老师， 因而无法适应现在班主任及科任老师的授课 风格， 久而久之便产生了厌学倾向。 （ 1 ） 结合材料谈谈陈强产生厌学倾向的原因， 并分析后果。 （ 2 ） 为了改变这种状况， 陈强应该怎么做？ 8. “单薄苍颜病弱身， 杏坛春播万千仁。 此生燃作光明烛， 照去孩童一世贫。” 这是一 位诗人对张桂梅校长的赞美。 张桂梅是丽江华坪女子高级中学支部书记、 校长， 她疾病缠 身， 可却依然忍受病痛坚持站在讲台上； 她有工资和奖金， 可都用在了自己收养的孤儿、 学 生身上。 自 2008 年以来， 已有 1804 名大山女孩在她的悉心教导下进入了大学。 她荣获了多 项荣誉， 如 “七一勋章” “全国先进工作者” 等。 有人说： “教师很重要、 很清苦、 很富 39 {#{QQABCQYEoggAAhBAAQhCUQHACAIQkBCAAKoOxEAMMAIAwQNABCA=}#} 七年级上册 （人教版）道德与法治D 版 有、 也很幸福……” （ 1 ） 你对 “教师很重要、 很清苦、 很富有、 很幸福” 是怎样理解的？ （ 2 ） 当教师就要像水一样， 品质要像泉水一样清澈纯净， 知识要像海水一样博大精深， 工作要像江水一样澎湃激情， 生活要像湖水一样平静。 面对 “水” 一样的老师， 我们怎样做 才能达到良好的交往状态？ 思维创新 实践探究 9. 材料一： 荣获 2020 年 “最美教师” 荣誉的人中， 有坚守抗疫一线的复旦大学教授张 文宏， 有让残障孩子自信翱翔的特教老师蒋春凌， 有 “为了让