[中学联盟]江苏省南京市溧水区第一初级中学九年级历史下册学案：第1-2课 苏联社会主义道路的探索

【中考考点】 课题[来源:学科网][来源:学|科|网][来源:Z。xx。k.Com] 知识点 基本要求[来源:Z&xx&k.Com][来源:学+科+网Z+X+X+K] 识记 理解 应用 第1课 俄国十月革命 彼得格勒武装起义 √ 十月革命的历史意义 √ √ 第2课 对社会主义道路的探索 新经济政策 √ “斯大林模式” √ √ 【预习导学】 1． 给俄国人民带来了深重的苦难。1917年3月，俄国爆发“二月革命”推翻了 ，建立了 临时政府。 2．1917年 月， 俄国首都 爆发武装起义，起义胜利后，俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府—— ， 当选为主席。 3．俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的 革命。诞生了世界上第一个 国家，打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了 人民的解放斗争。 4．在 的领导下，1921年苏俄开始实施 政策，允许多种经济并存，大力发展 ，促进了国民经济的恢复和发展，是对社会主义建设道路的有益探索。 5．1936年，苏联通过 ，宣布苏联是“工农社会主义国家”。它的制定标志着 经济政治体制的形成。这一体制也被称为 。 【研习探究】 1．十月革命和二月革命有哪些区别？ 名称 时间 性质 革命任务 结果 二月革命 1917年 月 革命 推翻 统治 两个政权并存 十月革命 1917年 月 革命 推翻 建立 制度 2．毛泽东说“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。”你怎样理解这句话? 答：中国新文化运动的发展、五四运动的爆发、中共的成立等重大历史事件，都受到十月革命的鼓舞和推动。 3．苏联是怎样成