内容正文:
专题03 圆(考点清单)
考点一 圆
【考试题型1】理解圆的相关概念
【解题方法】
1)圆的概念(静态):在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆. 其中,固定的端点O叫做圆心.线段OA叫做半径,一般用r表示.以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”.
圆的概念(动态):圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点组成的图形.
2)弦的概念:连接圆上任意两点的线段(如图AC)叫做弦.经过圆心的弦(如图中的AB)叫做直径.
3)弧、半圆、优弧、劣弧的概念:⌒
圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作AB ,读作“圆弧AB”或“弧AB”.
圆的任意一条直径的两个端点把圆分成的两条弧,每一条弧都叫做半圆.⌒
小于半圆的弧(如图中的AB)叫做劣弧⌒
大于半圆的弧(用三个字母表示,如图中的ACB)叫做优弧.
4)同心圆的概念:圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆.
等圆的概念:能够互相重合的两个圆叫做等圆.
5)等弧的概念:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧.
【典例1】(2023秋·河北保定·九年级统考期末)下列说法:(1)长度相等的弧是等弧;(2)相等的圆周角所对的弧相等;(3)劣弧一定比优弧短;(4)直径是圆中最长的弦.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【专训1-1】(2022春·山东聊城·七年级统考期末)下列说法:①直径是弦;②弦是直径;③半径相等的两个半圆是等弧;④长度相等的两条弧是等弧;⑤半圆是弧,但弧不一定是半圆.正确的说法有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【专训1-2】(2022秋·河北邢台·九年级金华中学校考期中)下列说法正确的是( )
A.过圆心的线段是直径 B.面积相等的圆是等圆
C.两个半圆是等弧 D.相等的圆心角所对的弧相等
【专训1-3】(2020秋·广东惠州·九年级惠州市惠阳区第一中学校考期中)下列判断正确的个数有( )
①直径是圆中最大的弦;②长度相等的两条弧一定是等弧;③半径相等的两个圆是等圆;
④弧分优弧和劣弧;⑤同一条弦所对的两条弧一定是等弧.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【考试题型2】圆的周长与面积问题
【解题方法】若圆的半径为r,则圆的周长=2πr,圆的面积=πr2
【典例2】(2022秋·山东烟台·九年级统考期末)东汉初年,我国的《周髀算经》里就有“径一周三”的古率,提出了圆的直径与周长之间存在一定的比例关系.将图中的半圆弧形铁丝向右水平拉直(保持端不动).根据该古率,与拉直后铁丝端的位置最接近的是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
【专训2-1】如果一个圆的半径由1厘米增加到2厘米.那么这个圆的周长增加了( )
A.3.14厘米 B.2厘米 C.8厘米 D.4厘米
【专训2-2】(2021秋·江苏盐城·九年级统考期中)如图,小明顺着大半圆从地到地,小红顺着两个小半圆从地到地,设小明,小红走过的路程分别为,,则与的大小关系是( )
A. B. C. D.不能确定
【专训2-3】(2020秋·河南信阳·九年级统考期末)如图,一块直径为a+b的圆形钢板,从中挖去直径分别为a与b的两个圆,则剩余阴影部分面积为( )
A. B. C. D.
【专训2-4】(2022秋·湖南永州·九年级统考期中)某公园计划砌一个形状如图(1)所示的喷水池,后来有人建议改为图(2)的形状,且外圆的直径不变,喷水池边沿的宽度、高度不变,你认为砌喷水池的边沿( )
A.图(1)需要的材料多 B.图(2)需要的材料多
C.图(1)、图(2)需要的材料一样多 D.无法确定
考点二 点和圆的位置关系
【考试题型3】判断点和圆的位置关系
【解题方法】设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:
1)d<r <=> 点P在⊙O内
2)d=r <=> 点P在⊙O上
3)d>r <=> 点P在⊙O外
【典例3】(2022秋·江苏苏州·九年级期中)已知的半径为3,平面内有一点到圆心O的距离为5,则此点可能是( )
A.P点 B.Q点 C.M点 D.N点
【专训3-1】在数轴上,点A所表示的实数为3,点B所表示的实数为a,⊙A的半径为2,下列说法错误的是( )
A.当a<5时,点B在⊙A内 B.当1<a<5时,点B在⊙A内
C.当a<1时,点B在⊙A外 D.当a>5时,点B在⊙A外
【专训3-2】(2013秋·江苏盐城·九年级统考期末)矩形ABCD中,AB=8,,点P在边AB上,且BP=3AP,如果圆P是以点P 为圆心,PD为半径的圆,那么下列判断正确的是( ).
A.点B、C均在圆P外; B.点B在圆P外、点C在圆P