内容正文:
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答:两个盘子里共有苹果15个。
14.12提示:1、10、11、12、13、14、15、16、17、
55个提示:从左往右数,美羊羊排在第9
18、19,共12个1。
个,说明从左往右到美羊羊共有9个小动物。从右
二、1.②提示:从10到16共7个数,它今天读了
往左数,喜羊羊排在第6个,说明从右往左到喜羊羊
7页。
共有6个小动物,一共有20个小动物,不难求出美
2.④提示:①是5个,②是5个,③是7个,
羊羊和喜羊草之间有多少个小动物。20一9一6=
④是9个,所以①最多。
5(个)答:美羊羊和喜羊羊之间有5个小动物。
3.②提示:7十8=15(个),1518,不够。
6红蓝白提示:从(3)可知,小华分到的
4.①提示:同一本书,页数相同,看了4天,
是白气球。再根据(1)可知,小森分到的是红气球,
谁剩下的页数少,谁就看得多,很显然小明剩下5页
剩下的小宇分到蓝气球。
比小华剩下6页少,所以小明看得多。
5.③提示:两袋球的总数超过或等于16个
期末关键能力调查卷
就行。甲袋有6个,乙袋有9个,丙袋有8个,只有
8十9>16,所以选乙、丙两袋即可。
一、1.⑧⑤(或⑦⑨)⑧③(或⑨④)
提示:左边:7十8=15,9+6=15,把⑦和⑨互换或
把⑧和©互换,天平就平衡了。右边:9十3=12,8
三、1.
十4=12,把⑨和①互换或者把⑧和③互换,天平
平衡
海
2.(1)1410(2)1218
3.811提示:根据绳子数比打结数多1
25+2-1=10
来想。
4.3524(1)25-3=2(2)15-4
5+2-7=10
=1
四、1.20只提示:剩下的五只是一半的一半,可
5.(1)10(2)8
求出一半的只数。5十5=10(只),这10只是原来鸭
6.(3)/提示:(1)、(2)、(4)都是从小往大,
子只数的一半,可求出原来的鸭子只数。10十10=
(3)是从大往小。
20(只)。5+5=10(只)10+10=20(只)答:
7.4提示:从第一个图到第二个图,不难看到
王华家一共养了20只鸭子。
少了一个小正方体,小球少了10一7=3(个),从第
2.不对提示:因为车子两边都有车轮,车辆
二个图到第三个图又少了一个小正方体,用7一3=
才平衡,小猴子数出了10个车轮,只是数了规光车
4(个),4个小球就是一个阔柱体的质量,即第三个
一边的车轮,另一边的车轮还有10个没数。
天平放4个小球,天平就平衡了。
3.12个提示:根据衣服的对称原理,一个袖
8.1+2+3-4+5-6=1
子上钉了3个大纽扣,另一个袖子上也要钉3个大
15
18
纽扣,所以共有组扣数是正面的加两个袖子上的。
618
945
9.
6十3+3=12(个)答:一共有12个纽扣。
753
2610
4.5天提示:蜗牛白天爬上3节,晚上又滑下
294783
2节,实际上一天只爬上1节。第一天爬上1节,第
提示:第1题从最左边1列考虑:15-6-2=7,从而
二天又爬上1节,到第四天爬上4节,还剩3节,第
求出其他空格里的数。第2题从中间一行考虑:
五天白天爬上3节,就爬到竿顶,所以蜗牛5天就可
18一6-10=2,从而求出其他空格里的数
以爬上竿顶。
10.2
5.15只提示:从前往后数,小松鼠排在第5
11.795提示:从0十3=12,可求得○为
个,说明从前往后数到小松鼠共有5只小动物。从
12-3=9:根据○十△=16,可求出△为16-9=7:
后往前数,小猴子排在第8个,说明从后往前数到小
再由△-☐=2,求得☐为7-2=5。
猴子共有8只小动物,小松鼠和小猴子之间有2只
12.1+11=3+9=5+7=14-2
小兔子,可求出这一队共有多少只小动物。5十8十
13.19提示:第一天和第二天都看了9页,两
2=15(只)答:这一队一共有15只小动物。
天共看9十9=18(页),第三天从第19页看起。
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从课本到培优数学一年级上册(S)