2.1群落的结构课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2
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内容正文:
第1节 群落的结构
第2章 群落及其演替
稻田中生活着多种底栖动物。在稻田中饲养中华绒螯蟹(俗称“河蟹”),由于河蟹喜食底栖动物和杂草,底栖动物和杂草都会减少。同时,河蟹的爬行能起到松动田泥的作用,因而有利于水稻的生长。
1.河蟹与底栖动物(如螺类)的关系是怎样的?
讨论
河蟹捕食底栖动物,它们之间存在捕食关系;
河蟹和某些底栖动物可能还会捕食水中的浮游生物,因此河蟹与底栖动物的种间关系可能还包括种间竞争。
2.提高河蟹的种群密度,稻田中其他动物种群会发生怎样的变化?
河蟹会吃掉更多的底栖动物和杂草,导致底栖动物等的数量减少;
河蟹的爬行活动对田泥有松动作用,可以改善田泥的土壤肥力而有利于水稻的生长,可能会引起以水稻为食物的其他动物的数量增加
一、群落的概念
在_______聚集在________中___________的集合,叫做________,简称群落;
相同时间
一定区域
各种生物种群
生物群落
注意:
①有一定有时间和空间
②必须包括全部的生物。即必需有植物、动物、微生物三大功能类群
③生物间有一定的关系。群落不是生物的简单集合,而是通过种群相互之间的各种联系建立起来的有机整体;
视角决定问题——以群落和种群研究为例
1、种群水平上的研究重点:
种群的数量动态,包括种群密度、出生率、死亡率、年龄结构、性别比例等
2、群落水平上研究的问题:
研究种群是研究群落的基础;
假如你是生态学家,你想从哪些方面对群落展开研究?
视角决定问题——以群落和种群研究为例
1、种群水平上的研究重点:
种群的数量动态,包括种群密度、出生率、死亡率、年龄结构、性别比例等
2、群落水平上研究的问题:
研究群落
群落的范围和边界如何?
群落中有多少种群?哪些种群占优势?
群落中各个种群分别占据什么位置?
群落中各个种群之间的相互关系是怎样的?
群落具有怎样的空间结构?
群落的演替情况是怎样的?
研究种群是研究群落的基础;
二、群落水平上研究的问题
1、范围和边界
2、物种组成和优势种
5、生态位
3、种间关系
4、群落的空间结构
6、群落的演替
三、群落的物种组成
1.物种组成的研究意义
物种组成是______________________,也是____________最重要的因素;
区别不同群落的重要特征
决定群落性质
新疆北部的针叶林
福建武夷山的常绿阔叶林
2.物种丰富度
一个群落中的________,称为物种丰富度;
物种数目
概念:
一般情况下,群落的丰富度随纬度升高而降低,随海拔升高而降低;
新疆北部的针叶林
福建武夷山的常绿阔叶林
一般情况下,不同群落丰富度不同,但丰富度且组成的物种种类均相同就一定是相同的群落吗?
在群落中,有些物种不仅_________,它们对群落中其他物种的___________,往往_________;
例如武夷山常绿阔叶林中的米槠、甜槠、木荷等;
3.优势种和常见种
(1)优势种
数量很多
影响也很大
占据优势
(2)常见种
一些物种虽然在群落中比较______,但对其他物种的________,它们就__________;
例如武夷山常绿阔叶林中的狗脊、芒萁;
常见
影响不大
不占优势
4、群落中的物种组成不是固定不变的。
随着时间和环境的变化,原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势;原来占优势的物种也可能逐渐失去优势,甚至从群落中消失。
放牧强度 物种丰富度相对值 优势种
无放牧区 14.11 羊草
轻度放牧区 16.50 羊草、糙隐子草
中度放牧区 15.63 糙隐子草
重度放牧区 13.90 碱蓬
例如:我国东北部的草原群落中优势种随放牧强度的变化
控制放牧强度对于维持草原群落稳定、实现可持续发展非常重要;
给畜牧业生产有什么启示:
它们对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用;
研究土壤中小动物类群丰富度
1.土壤中常见小动物的种类、特点及功能
蜈蚣
鼠妇
马陆
蚯蚓
土壤中常见的小动物有蜘蛛、鼠妇、蜈蚣、马陆、蚯蚓以及多种多样的昆虫;
身体微小,有较强的活动能力。
种类:
特点:
功能:
2.调查内容
群落中的物种数
物种在群落中的相对数量
2023/9/26
某物种的个体数量
所调查的所有物种的个体数的总和
相对数量=
例:A物种个体数为50、B物种个体数为30、C物种个体数为40、D物种个体数为28
A物种的相对数量为50/(50+30+40+28)
注:A物种个体数是指调查的所有样方中A物种个体数的总和
意义:是优势种判断的一个重要指标;对进一步了解群落中物种多样性起着重要作用
2023/9/26
3.调查方法:
取样器取样法
4.统计物种