3.2 做更好的自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
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内容正文:
3.2 做更好的自己
教学课件
第三课 发现自己
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1
新课导入
有时,她学着别人的样子讲话、做事,这又让她觉得很累。
别人能把她认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出来;
别人打扮时尚而自己太过于保守……
思考一:你怎么看待晓蓉的累?
提示:她不能正确认识自己,没有接纳和欣赏自己,她在否定自己的过程中,失去了对自己的信心,失去了乐观的心态。
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思考二:你是否有过类似的经历?如果有,它们给你带来了怎样的影响?
提示:有过类似的经历。
我对自己没有信心,总是考虑别人对自己的看法,甚至模仿他人,失去了自我,迷失了自己的发展方向。
我要积极接纳自己的全部。欣赏自己,并不断发扬自己的优点,改正自己的不足,不断完善自己,做更好的自己。
“世界上没有完全相同的两片树叶”我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。
本节课让我们一起学习《做更好的自己》
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3
重点问题
01
02
03
04
如何欣赏自己
怎样激发自己的潜能
怎样接纳自己
如何做更好的自己
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第一目 接纳与欣赏自己
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5
环节一:我们是谁:同学们:你们身上有哪些共同的“标签”呢?
学生
公民
子女
00后
孩子
环节二:猜猜我是谁:请每位同学在纸上写出对于自己的描述。老师任选一位同学,读出他的描述,其他同学请认真倾听,并猜出是谁。
世界上没有两片完全相同的树叶,世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。我们有什么理由不接纳自己呢?
探究一 怎样接纳自己
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6
每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰。
——有些不完美,如………,我能接受,因为…………..。
——有些不完美,如………,我不能接受,因为…………..。
思考:在课本上写一写。如何才能做到接纳自己的全部呢?与大家分享。
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7
近日,苏州大学举行毕业典礼,人工智能方向博士李麟青顺利毕