第11课 中国古代的民族关系与对外交往 课件--2023-2024学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理

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内容正文:

在中国漫长的历史进程中,各民族迁徙汇聚,交流互补,冲突交融,推动了中国统一多民族国家的发展。各民族之间既有和睦相处,也有矛盾冲突,民族交往交流交融是主流。秦汉时期建立了统一多民族封建国家;魏晋南北朝时期,各民族大迁徙、大交融,隋唐时期,各民族在大一统条件下大交融、大发展;宋辽夏金时期,政权并立,各民族的交往交流交融也并未中断;元明清三代是统一多民族国家得到巩固和发展的时期,多元一体的民族格局渐趋稳定。近代以来,中华民族开启了自觉发展新阶段。新中国成立后,中国共产党运用马克思主义解决中国民族问题,建立了民族区域自治的基本政治制度。中华民族大团结局面日益巩固。在世界范围内,各民族的大迁徙、大交流推动了民族和国家的变化。近代以来,西方民族国家形成,规范国家与国家之间交往的国际法也逐渐形成并成熟。中国积极参与国际事务,提倡独立自主的和平外交。 中国古代的民族关系与对外交往 当代中国的民族政策 近代西方民族国家的形成、国际法的发展 当代中国的外交 第四单元 民族关系与国家关系 单元解读 ∥ ∥ ∥ 两条主线——民族关系、对外关系; 两个角度——中国和世界; 三个阶段——古代、近代、现代。 中国古代、现代的民族关系与对外关系 (第11课、13课、14课 ) 西方近代民族国家与国际法的发展(第12课) 课程标准: 了解中国古代的民族政策和边疆管理制度,认识中国作为统一多民族国家的发展历程,以及中国古代处理对外关系的体制。 乾隆皇帝接见英使马戛尔尼 第11课 中国古代的民族关系与对外交往 选必一 第四单元 民族关系与国家关系 自古以来,我国各民族之间保持着密切联系。中国的对外交往也有着悠久的历史。各朝代都有管理边疆民族和国外宾客的机构。汉朝的“大鸿胪”、唐朝的“鸿胪寺”,都有管理民族事务及对外交往的职能。图中所绘是唐朝鸿胪寺官员接待外来宾客的场景。 唐朝《礼宾图》壁画 本国家内各民族之间的关系 。 本国与其他国家之间的关系。 公元前221年 220年 581年 907年 960年 1368年 1840年 秦汉 隋唐 宋元 明清 秦朝:典客、典属国等; 汉朝:大鸿胪等; 秦汉:修长城北击匈奴; 汉朝:屯戍等 隋唐:礼部和鸿胪寺; 隋朝:与琉球交流、册封冼夫人; 唐朝:和亲、加封、羁縻州 宋朝:和少数民族政权时战时和; 元朝:设宣政院管辖西藏事务 明朝:修长城筑九边;清朝:设置理藩院、改土归流、设驻藏大臣、册封宗教首领、联姻等 丝绸之路、甘英出使大秦(罗马帝国);光武帝赐倭国国王金印 隋朝:裴矩驻张掖掌管通商事务;常骏出航到赤土国。 唐朝:造纸术外传阿拉伯地区、海路交通活跃、日本派遣唐使 宋代:海陆发达;泉州重要的对外贸易港口。元朝:马可波罗来华 明朝:郑和下西洋、海禁。清朝:签订《尼布楚条约》、马戛尔尼使团来华、闭关锁国、“朝贡”外交 民族关系 对外交往 对外交往不断扩大,清朝对外关系开始慢慢转型。 民族交往交流交融是主流,形成了多元一体的民族格局 时空坐标 3 中国古代历史上大规模的民族融合高潮 第一次:春秋战国时期。诸侯争霸,华夏族在战争中与其他少数民族接触频繁,促进民族交融,形成华夏认同观念。 第二次:三国两晋南北朝时期。北方—五胡内迁;北魏孝文帝改革,推进民族交融;南方—衣冠南渡,江南开发;民族大交融趋势出现。 第三次:辽、宋、夏、金、元时期。两宋与少数民族政权的战与和,加快了周边民族封建化进程,促进了民族大融合。特别是元的统一,使民族融合进一步加强,并且出现了新的民族——回族。 (1)历史地位: (2)民族分布: (3)措施: 一、秦汉时期的民族关系 1、秦朝的民族关系 周围生活着众多民族: 东北的夫余、乌桓, 北方的匈奴, 西北的羌、氐, 南方的夷、越等。 ①北逐匈奴,修筑长城。 ②南抚夷、越,设立南海郡、桂林郡、象郡等 设典客、典属国等官职管理民族事务; 氐 乌桓 夫余 典客:秦置,为九卿之一。掌管邦交和边陲部族事务。 典属国:掌管与少数民族交往的事务,汉朝并入大鸿胪。 概念解析 秦朝是我国统一多民族国家历史的开始 中央: 地方: 典客 大行令 大鸿胪 秦始皇 汉景帝 汉武帝 其实 我们都一样 (1)民族政策: 一、秦汉时期的民族关系 2、汉朝的民族关系 中央机构:设大鸿胪管理民族事务(秦朝典客演变而来) 西汉 汉初和亲→军事打击(汉武帝时,卫青、霍去病三次北击匈奴; 东汉窦宪大败北匈奴,刻《燕然山铭》,北匈奴西迁。 设“河西四郡”维系丝绸之路通畅; 西域都护府管理军政 北 西 东北 护乌桓校尉 班固《燕然山铭》石刻 汉政府在边疆推行屯戍政策,与当地民族共同开发边疆。 向北方大量移民屯田 设置田官,戍卒屯田 一、秦汉时期的民族关系 2、汉朝的民族关系 (掌管少数民族地区

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