2.5甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮导学案2023-2024学年统编版历史八年级上册

第5 课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 目标导学 1.了解甲午中日战争的概况 2.了解左宝贵、邓世昌等英雄人物的英雄事迹 3.掌握《马关条约》的内容和影响 4.理解美国“门户开放”政策的实质和影响 知识构建： 一、甲午中日战争 1.依据材料填写图示,明确甲午中日战争的原因(背景) 史料研习 欲称霸世界,必先征服亚洲; 欲征服亚洲,必先征服中国; 欲征服中国,必先征服朝鲜。 ——日本大陆政策 2.阅读光绪帝题词: (1)“此日”是在 年,当时发生的战役是 。 (2)“公”指 。 (3)“海军”是 ,其最后的命运是在 中全军覆没。 “此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。” ——光绪皇帝题词 二、《马关条约》的签订 1.依据所学完善《马关条约》的内容。 割地 割辽东半岛、 全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 赔款 赔偿日本兵费白银 两 开埠 开放沙市、 、苏州、杭州为商埠 其他 允许日本在通商口岸 2.“中华民族的危机空前严重”说明该条约的签订使外国侵略势力 ,大大加深了 。 思维导引　允许日本在中国开设工厂,标志着列强的侵略由商品输出为主转为资本输出为主,严重阻碍了中国民族工业的发展。 那是多么黑暗屈辱的一页。……帝国主义列强加紧侵略中国,清政府被迫签订丧权辱国条约,割地赔款,一再让步,中华民族的危机空前严重。 ——摘自《人民日报》 三、列强瓜分中国狂潮 《瓜分图》反映的是 之后中国面临的危机: 1.列强抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”。 2.美国在各国“势力范围”划定后,提出了“ ” 的照会。 思维导引　三国干涉还辽的实质是帝国主义争夺在华利益。 　各种不平等条约的签订是西方列强侵略中国的主要产物,可以说中国近代社会是伴随着大大小小的条约被迫转型的。 任务一【知马关之耻】 (1)哪幅图片代表的是《马关条约》开放的通商口岸?与《南京条约》相比,《马关条约》开放的通商口岸有什么特点? 特点:帝国主义侵略势力由东南沿海深入长江中下游地区(或进一步深入内地)。 任务二【思甲午之殇】 材料一　甲午中日战争黄海海战双方舰队力量对比 国 家 参战 舰数 装甲 情况 总排水 量(吨) 平均航速 (海里/时) 鱼雷发 射管数 火炮 总数 鱼雷 艇数 中 国 12 12 34 466 15.34 27 195 2 日 本 12 12 40 840 46.33 36 268 0 材料二　李鸿章为避战保船,令北洋舰队退守威海卫港,日军趁机得到黄海制海权……1895年初,日军攻陷威海卫,北洋海军全军覆没……清政府无心再战,派李鸿章前往日本议和。 ——摘自《中国历史》(岳麓书社) (2)据材料一、二和所学知识,分析中国战败的内部原因。谈谈甲午中日战争给我们带来的反思。 任务三【歌英雄之颂】 【教材再开发→重点图片】 (3)简要说明四位民族英雄的英雄事迹。他们共同具有什么样的精神? A层 基础必会 1.某年,英国伦敦一本杂志上刊登了一幅新闻漫画,描绘了日本人的形象。分析下图,该新闻事件比喻的是 ( ) A.甲午中日战争 B.鸦片战争 C.洋务运动 D.第二次鸦片战争 2.下面是某同学设计的某次战争主要战役表,选项中主要战役与史实对应正确的是 ( ) 选项 主要战役 史实 A 威海卫战役 左宝贵中炮牺牲 B 辽东半岛战役 丁汝昌殉国,北洋舰队全军覆没 C 平壤战役 旅顺大屠杀 D 黄海海战 邓世昌怒撞“吉野号” 3.包天笑在《钏影楼回忆录》里记录道:“……割去了台湾之后,还要求各口通商,苏州也开了日本租界。这时候,潜藏在中国人心底里的民族思想,便发动起来。”与这段回忆相关的条约是 ( ) A.《南京条约》 B.《虎门条约》 C.《北京条约》 D.《马关条约》 4.中国清朝政府和日本明治政府于1895年4月17日(光绪二十一年三月二十三日)在日本马关(今山口县下关市)签订不平等条约,这个条约中最能体现外国资本主义对中国侵略进入新阶段的是 ( ) A.增开通商口岸 B.赔款白银2亿两 C.割台湾等地给日本 D.允许日本在通商口岸开设工厂 5.(2022·郑州月考)下面两幅图片共同反映了甲午中日战争后 ( ) A.民族资本主义经济迅速发展 B.列强掀起了瓜分中国狂潮 C.清政府主动进行制度改革 D.列强在中国自由开办工厂 6. (2022·德州月考)面对列强瓜分中国的狂潮,美国驻华公使田贝说:“如果美国容忍列强瓜分中国的势头蔓延,我们就会失去世界上最大的市场。”为此,美国的应对策略是 ( ) A.发动战争 B.提出“门户开放”政策 C.争取片面的最惠国待遇 D