2022-2023学年度下学期高二年级三调考试新教材政治试卷
|
3份
|
19页
|
183人阅读
|
0人下载
内容正文:
书
高二三调·政治 第1页(共12页) 衡水金卷·先享题·月考卷 高二三调·政治 第2页(共12页) 新教材
2022—2023学年度下学期高二年级三调考试
政治试卷
本试卷共12页,54题。全卷满分100分。考试用时90分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题
卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写
在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸
和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本大题共50小题,每小题1分,满分50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是最符合题意的。
1.优秀的文艺作品既要回应时代要求又能引领时代方向。下列讴歌时代、讴歌人民的歌曲均反
映了时代心声,按时间先后顺序排列正确的是
① ② ③ ④
《伟大的丰碑》 《走进新时代》 《春天的故事》 《共筑中国梦》
于是才有了凤阳
花鼓,敲响农民走
向市场的节拍
继往开来的领路人,
带领我们走进那新
时代,高举旗帜开创
未来
有一位老人在中国的南
海边写下诗篇,天地间荡
起滚滚春潮,征途上扬起
浩浩风帆
实现梦想拥抱天
边彩虹,我们昂首
再 启 程 共 筑 中
国梦
A.①②④③ B.③①②④ C.①③②④ D.④②①③
2.“只有当着还没有出现大量的明显的东西的时候,当桅杆顶刚刚露出的时候,就能看出这是
要发展成为大量的普遍的东西,并能掌握住它,这才叫领导。”毛泽东讲的这种领导,就是战
略领导,是从全局、长远、大势上作出的判断和决策。在中国共产党的百年奋斗史中,下列属
于党的战略领导的是
①1978年12月,中国共产党作出了实行改革开放的重大决策
②1952年至1956年,完成对生产资料私有制的社会主义改造
③十八大以来,不断发展和完善中国特色社会主义理论体系
④始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.下图是2021~2022年前三季度我国国内生产总值的增速情况。据此,下列推断正确的是
①我国经济结构不断调整,经济仍呈高速增长态势
②深化供给侧结构性改革,有效激发居民消费潜力
③实施大规模减税降费,企业经营风险大幅度降低
④国家不断优化营商环境,市场主体活力不断复苏
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.国家税务总局发布了全国统一实施的税务行政许可事项清单,推进税务行政许可标准化、规
范化、便利化。同时,将原有的6个税务行政许可事项减少至1个,“对纳税人延期缴纳税款
的核准”等5个事项不再作为行政许可事项管理。同时将税务行政许可文书样式由15种减
少至12种,并调整优化部分文书内容。国家税务总局的这些举措
①有利于激发市场活力和社会创造力
②是市场要素发挥作用的前提条件
③有利于降低市场主体制度性交易成本
④能够有力弥补纯粹市场调节的弊端
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.为增强社保基金可持续性,进一步夯实养老保障制度的基础,财政部、人力资源社会保障部和
国资委密切配合,全力推进划转部分国有资本充实社保基金工作,探索建立对划转国有股权
合理分红的机制,推动社保基金稳妥进入资本市场。国家此举对经济社会发展的影响传导路
径正确的是
①加强优化社会公共服务→加大初次分配的调节力度→扩大国企混改的成果
②推动国有股权结构改革→国有资本持有多元化→探索公有制多种实现形式
③社保基金进入资本市场→社保基金保值增值→企业上缴社会保险费用减少
④划转国有股权分红→缓解财政转移支付的压力→夯实养老保障制度的基础
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.党的二十大报告指出,加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度,完善个人所得税制度,规
范收入分配秩序,规范财富积累机制,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。下列对
材料的解读正确的是
①个人所得税是通过再分配调节机制发挥作用的
②转移支付是第三次分配的重要组成部分
③规范财富积累机制要着重保护劳动所得
④调节过高收入应该适当降低个税起征点
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.河北省在行政复议体制改革方面将推行一系列措施:加强“智慧复议”建设,积极推动行政复
议案件网上受理、网上审理;丰富行政复议文书送达方式,综合运用传真、邮政快递、电子邮件
等方式送达行政复议文书;加强行政复议联系点建设,宣传行政复议法律、法规、规章制度,并
向群众提供相关咨询和指导服务。上述举措的实施有利于
①畅通行政复议渠道,合理解决群众的利益诉求
②坚持人民利益至上,从源头上预防和化解争议
资源预览图