4.3工业（第1课时） 教案2023-2024学年地理人教版八年级上册

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

环节一

创设情境，引入新课

【情境引入】以张梦的家为例，说说有哪些工业产品？

1.观看图片

2.讨论图片中的工业产品

1.通过日常家居引出工业的作用

2.学习生活中的地理

环节二

工业及其重要性

1.工业生产过程

【图片展示】汽车工业生产的流程图，要求学生归纳工业生产一般有几个阶段？

观看图片，思考并回答

通过图片展示，生动直观地展示工业生产流程

概括明确：原材料，加工，再加工

【图片展示】服装工业生产的流程图，要求学生归纳工业生产一般有几个阶段？

观看图片，思考并回答

通过图片展示，生动直观地展示工业生产流程，与上面的区分

开来，突破容易混淆的点

概括明确：加工，再加工（其中原材料的环节属于农业生产）

小结：工业生产包括开采自然资源（煤炭、石油、铁矿石等）以及对原材料（矿产品、农产品等）进行加工和再加工。

2．工业的重要性

【课堂活动】角色扮演：工业对国民经济各方面都有很大的影响，请你分别扮演国防部部长、交通部部长、农民、商人、科学家、建筑师，谈谈现代工业对自己部门产生哪些影响。

1. 选取角色
2. 发言

通过角色扮演，了解工业对我国各行各业的重要作用

概括明确：

1.现代工业为社会经济各部门提供先进的工具和设备、原材料和动力等生产必需的物质条件。

2.是国民经济的主导，是衡量一个国家经济发达程度的重要标志。也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。

3．我国工业的发展

【图表分析】 解放前后重要工业产品产量的对比，提问：对比解放前后我国重要工业产品的产量，说明变化情况。

提示：

从时间上看：对比解放前，解放后我国工业发展迅速。

读图（表、资料）、思考、回答

通过具体的数据或资料，引导学生从时间上、现在水平、出口情况三方面来分析我国工业的发展情况。

【展示材料】 国家统计局局长关于2020年国内生产总值和工业产品的介绍

提示：

从现在工业水平看：我国工业门类齐全，基础雄厚，规模庞大，已经成为世界制造业大国，钢铁、汽车、化肥、水泥、煤炭产量居世界首位。

【展示图片】 华为和海尔在海外市场的宣传场地

提示：

从出口情况来看：我国也是最大的货物出口国，在世界各地，几乎都能看到我国生产的商品。

过渡：了解了我国工业的发展情况，接下来我们来看一下现在我国工业的分布状况。

环节三

工业的分布

1．工业分布的变化

【展示图片】 解放前后我国工业中心的分布、我国现在工业基地和工业中心的分布

提示：

解放前：我国工业主要分布在沿海和沿江地区。

解放后：形成东北重工业地区，并在中西部形成了一大批工业中心。

改革开放后：老工业中心壮大，新工

根据图例读图、归纳

从图片上直观了解我国解放前后工业分布的变化情况