1.6 有理数的乘方 同步练习 2023-2024学年湘教版数学七年级上册
有理数的乘方
一、单选题
1、计算等于( )
A.-25 B.25 C.-10 D.10
2、下列各组数互为相反数的是( )
A.与
B.
与
C.
与
D.
与
3、计算:的结果是( )
A.0 B.-54 C.-18 D.18
4、若,且
,则
的值为( )
A. 16 B. 16或-16 C. 8或-8 D. 8
5、对于任意有理数a,下列各式一定成立的是( )
A. B.
C.
D.
6、一个数的平方等于16,则这个数是( )
A.4 B.-4 C. 4或-4 D. 8
7、在中,负数有( )
A. 1个 B.2个 C. 3个 D. 4个
8、若,则a等于( )
A. B.3 C.9 D.
9、计算的结果是( )
A. B.1 C.
D.2018
10、为求的值,可令
,则
,因此
,所以
.仿照以上推理计算出
的值是( )
A. B.
C.
D.
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11、下列说法正确的是( )
A.的底数是-2 B.
读作“
的10次幂"
C.与
意义相同 D.
12、计算机是将信息转换成二进制数进行处理的,二进制即“逢2进1”,如表示二进制数,将它转换成十进制形式是
,那么将二进制
转换成十进制形式是( )
A.8 B.15 C.30 D.31
二、填空题
13、表示________个________相乘;
的底数是________;
的底数是________,结果是________ .
14、把写成乘积的形式为 .
15、把写成幂的形式是 .
16、按照下图的操作步骤,若输入x的值为-2,则输出的值为 .
17、有一根长为64米的钢筋,第一次截去一半,第二次截去剩下的一半,如此下去,截第六次后剩下的钢筋长 米.
18、如图所示,将一张长方形的纸片连续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,对折一次得到1条折痕(图中虚线),对折二次得到3条折痕,对折三次得到7条折痕,那么对折10次得到的折痕比对折9次得到的折痕多 条.
三、解答题
19、计算:
(1); (2)
; (3)
; (4)
.
20、计算:
(1)
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(2)
(3)
21、计算
(1)
(2)
(3)
22、一张纸对折1次裁开后可以得到两张.如果纸的大小不计,那么对折2次裁开后可以得到几张?对折3次裁开后可以得到几张?……对折n次裁开后可以得到几张? 如果一张纸(大小不计)的厚度为0.1mm,假设可以一直连续对折,对折27次后,它的厚度大约为多少?用计算器算一算,将这个厚度和珠穆朗玛峰的海拔高度作一下比较(珠穆朗玛峰的海拔高度约为8844.43m).
23、在数学活动中,小明同学为了求的值,写出下列解题过程.
设:,①
两边同乘2,得,②
由②-①,得.
(1)应用结论: ;
(2)拓展探究:求:的值;
(3)小明设计一个几何图形来表示(如图所示):的值,正方形的边长为1.请你利用图1,在图2再设计一个能求:
的值的几何图形.
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